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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-02
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第一(1)章 绪论 第一章 转基因是什么 章测题

1、 问题:现代杂交育种技术中建立的转基因智能不育系,育性是
选项:
A:完全可育的
B:完全不育的
C:部分不育的
D:不能确定
答案: 【部分不育的】 点我阅读全文

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【作业】第一周 词义选择-引申 冠词的译法 第一周 单元作业

1、 问题:Albert Einstein, who developed the theory of relativity, arrived at this theory through mathematics.
评分规则: 【 本题考查重点是词义的选择。参考译文:阿尔伯特·爱因斯坦创立了相对论, 他是通过数学获得这一理论的。本句考察“develop”词义的选择。根据上下文,此处取“创立”之意。各分数段评分原则如下:3分 正确理解关键考察点,术语翻译准确,译文通顺;2分 能够理解关键考察点,术语翻译较为准确,译文比较通顺;1分 未能理解关键考察点,术语翻译有偏差,译文尚通顺;0分 未能理解关键考察点,术语翻译均错误,或只有零碎词语,或未作答。
】 点我阅读全文

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第一章 从 C 到C++ 第一次 测验

1、 问题:下面程序片段哪个没错?
选项:
A: int n = 4; int & r = n * 5;
B: int n = 6; const int & r = n; r = 7;
C: int n = 8; const int & r1 = n; int & r2 = r1;
D: int n = 8; int & r1 = n; const int r2 = r1;
答案: 【 int n = 8; int & r1 = n; const int r2 = r1;】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-20到2020-06-30
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【作业】课程准备篇 【谈一谈】我希望从这门课中学到什么?

1、 问题:我为什么想参加这门课的学习?我想要从这门课中学到什么?我打算每周花多长时间进行课程的学习?要求:作业要用PDF格式上交。并且请将文件命名为日期+准备篇+单位简称(例如“陕师大”)+姓名。互评的时候按照评分标准打分,为了促进交流,建议评语字数不要少于30个字,且要言之有物。如果最后作业的评语是你所上交的作业打不开,可能是你的问题,也可能是评阅方的问题,必须从你这方仔细检查,排除问题,方不影响后续的学习。切记!
评分规则: 【 看文件后缀名,上传的是PDF文件
上传的PDF文件可以正常打开,并且字体显示正常,得5分。如果打开后,有些文字不能正常显示,得3分,这表明原文件用了不常用的字库,需要提醒交作业的学员,这会影响后面作业的成绩。如果文件打不开或者报文件出错,可能是交作业的没有等格式转换完就关闭文件了,得0分。如果你每个作业都打不开,一定是你这边按照软件有问题,需要卸载重装,否则会影响你后面的作业成绩。
对这个作业质量写作打分。慕课的互评作业打分为了减少因批阅人的见识不同而产生有争议的分数,评分标准尽量客观。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-26到2021-06-20
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第一讲 节奏与节拍

1、 问题:一个四分音符等于四个十六分音符的时值, 八个三十二分音符等于一个( )
选项:
A:二分音符
B:四分音符
C:八分音符
D:十六分音符
答案: 【四分音符】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-09-24到2020-01-12
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第11章 机件的表达方法 第11章 机件的表达方法检测题

1、 问题:选择正确的主视图
选项:
A:NONE
B:(1)
C:(2)
D:(3)
答案: 【(1)】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-21到2020-06-30
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【作业】第十二单元 意思表示 第十二单元作业

1、 问题:请思考意思表示的心理过程和构造
评分规则: 【 1) 动机意思阶段:行为人将某种客观需要反映在心理上,形成实施某种行为以满足这种客观需要的内心需求,即动机意思。2) 效果意思阶段:行为人的动机促使行为人形成进行一定行为而取得相应后果的内心意愿,即效果意思。3) 表示行为阶段:行为人把这种通过行为而取得相应法律后果的内心意愿用一定的法定方式表达于外部,使他人得以了解,即表示行为。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-01
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第一、二周 AutoCAD基础 第一、二周单元测试

1、 问题:通过下列那个工具栏可快速还原到AUTOCAD经典工作空间( )。
选项:
A:标准工具栏
B:特性工具栏
C:工作空间工具栏
D:样式工具栏工具栏
答案: 【工作空间工具栏】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-18到2020-06-30
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第1讲 生物与环境(1) 第1次测验

1、 问题:下面不属于生态因子发挥作用一般特征的是 。
选项:
A:综合作用
B:综合作用
C:主导因子作用
D:交互作用
答案: 【交互作用】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-19
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第二章 第二章单元测验

1、 问题:小肠作为最重要的消化吸收器官,描述不正确的是
选项:
A:小肠具有较大的比表面积
B:小肠中含有多种消化腺分泌的消化液
C:小肠含有丰富的血管及淋巴管体液循化系统
D:处于消化道的中部,并且小肠液呈酸性
答案: 【处于消化道的中部,并且小肠液呈酸性】 点我阅读全文