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本课程起止时间为:2020-02-21到2020-06-30
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第 1 章 计算机系统概论 第1章测试

1、 问题:随着硬件技术的发展，计算机的电子器件推陈出新，各种类型和用途的计算机也是琳琅满目，但所有种类计算机依然具有“存储程序”的特点，最早提出这种概念的是___
选项：
A:冯·诺依曼(Von Neumann)
B:贝尔（Bell）
C:巴贝奇（Charles Babbage）
D:图灵（Alan Mathison Turing）
答案: 【冯·诺依曼(Von Neumann)】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-26到2020-04-17
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第一章 海运船舶与货物 第一章章测试

1、 问题:对一般干散货船而言，表征其重量性能的指标有______。
选项：
A:总载重量和净载重量
B:满载排水量和登记吨位
C:总吨位和舱容系数
D:满载排水量和总载重量
答案: 【满载排水量和总载重量】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-05-03到2020-06-25
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1. 概论 1. 概论 单元测试

1、 问题:web前端开发中的“web”指的是：
选项：
A:Internet
B:web客户端
C:web系统
D:web服务器
答案: 【web系统】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-29到2020-06-16
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【作业】第一章 事务文书 总结写作训练

1、 问题:请依照第一章第二节视频内容所讲总结的写作方法及相关案例，结合自己上大学一年来的实际情况，撰写一篇大学学习生活总结。要求：1. 按照本课程讲授的总结类文书的写作规范进行撰写，要求格式规范，写成word电子版；2. 题目自拟，字数不少于600字；3. 本作业限期两周完成（2020年3月16日截止），在截止时间前，请把作业电子版以附件形式上传至本课程学习平台。
评分规则: 【 评分指导说明：1.总结类文书的要素俱全，应包括标题、正文、落款三个部分。缺少标题扣2分，缺少落款部分扣3分。2.总结的标题鼓励拟定文章式标题或双行式标题，文中各部分使用小标题进行概括总结。未使用文章式标题或双行式标题、文中未拟定小标题的作业，在5-10分之内扣分。3.行文应符合总结类文书的风格，鼓励使用动宾结构来总结做法、措施，使用主谓结构来表达成效，使用状中结构来表达程度等。各段段首中心句拟写较好。此部分是主要的评分内容。4.建议以80分为基准进行评分。优秀作业评分区间为85-100分；良好作业评分区间为70-84分，合格作业评分区间为60-69分，不及格作业评分区间为0-59分。
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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-30
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第一周：软件工程概论 软件的定义及特点

1、 问题:软件产品与物质产品有很大的区别，软件产品是一种（）产品。
选项：
A:有形
B:消耗
C:逻辑
D:文档
答案: 【逻辑】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-05-30
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【作业】绪论 绪论 单元作业题

1、 问题:为什么说当代大学生是民族复兴进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的生力军？
评分规则: 【 现在的大学生，到了2035年社会主义现代化基本实现时，还不到40岁；到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国时，刚过50岁。
新时代为大学生成长成才，勤学报国提供了土壤和机遇，大学生在经济、文化、社会、科技、基层建设方面贡献自己的聪明才智，中华民族伟大复兴最终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-10-18到2022-02-28
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第一章 绪论 第一单元测试

1、 问题:技术经济中的“经济”主要是指()。
选项：
A:社会生产关系的总和
B:对生活有利的总和
C:生产或生活上的节约或节俭
D:国家国民经济的总称
答案: 【生产或生活上的节约或节俭】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-19
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【作业】第一教学单元 第1章施工组织概论教学课堂 第1章施工组织概论作业

1、 问题:根据《 建筑施工组织设计规范 》（GB/T50502-2009） 规定，简述施工组织设计的基本内容有哪些？
评分规则: 【 1.标准答案：根据《 建筑施工组织设计规范 》（GB/T50502-2009）第3.0.4 规定，施工组织设计的基本内容包括：编制依据、工程概况、施工部署、施工进度计划、施工准备与资源配置计划、主要施工方法、施工现场平面布置及主要施工管理计划等基本内容。2.评分标准：共有9项内容，缺一内容扣2分。
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本课程起止时间为:2020-02-27到2020-07-04
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【作业】第一章 物理性污染控制概述 第一章 作业

1、 问题:列举三项困扰你的物理性污染，指出它们分别属于声、光、热、辐射或其它的哪一类？并具体分析你所列举的物理性污染的特征。
评分规则: 【 该题主要考察学生理论联系实际的能力。学生列举出两项及以上物理性污染只要学生根据实际情况，指出局部性、即停即失性等特征，可得8-9分。
该题主要考察学生理论联系实际的能力。学生根据实际情况，正确归类物理性污染类别。
该题主要考察学生理论联系实际的能力。学生根据实际情况，指出局部性、即停即失性等特征。
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本课程起止时间为:2018-05-15到2018-07-08
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第1章 质点运动学 第1章 质点运动学单元测验-孙厚谦

1、 问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文