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【作业】第一单元:人工智能的背景 Answer the following questions
1、 问题:1) Is it possible to forbid AI research?2) What is the biggest concern when it comes
to AI research?3) What would be the pleasant prospect if Artificial
Intelligence could be developed to a certain degree?
评分规则: 【 1) It is impossible to forbid AI research because it is being done
everywhere around the world.2)
The biggest concern is people fear that AI machines will be made smarter than
human beings and will eventually be out of control and take the place of human
beings. 3) If Artificial
Intelligence could be developed to a certain degree, it could help human beings
with boring, repetitive and even challenging tasks, thus leaving human beings
to do what they are interested in and what they are good at. 点我阅读全文
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【作业】第二章 基本概念与理论基础 第一周 单元作业
1、 问题:请简述绩效管理和绩效考评之间的关系。
评分规则: 【 互评指导:本题需要答出两个方面:一是二者的联系(满分10分),二是二者的区别(满分10分);每一部分的内容参考以下答案要点评分。(1)两者的联系是:绩效考核是绩效管理的一个不可或缺的组成部分。通过绩效考核为组 织绩效管理的改善提供依据,帮助组织不断提高绩效管理的水准和有效性,使绩效管理真正帮助管理者 改善管理水平,帮助员工提高绩效能力,帮助组织获得理想的绩效水平。 (2)两者区别是:绩效管理是一个完整的管理过程,绩效考核是管理过程中的一个环节或手段;绩效 管理是结果与过程并重,绩效考核是阶段性总结;绩效管理是组织与个人双赢,绩效考核是排序.确定 优劣;绩效管理是规划性.前瞻性,绩效考核是回顾过去;绩效管理是完善的计划.监督.控制手段,绩 效考核是只有考核一个手段;绩效管理注重能力的培养,绩效考核是注重成绩的大小;绩效管理是事先 的信息沟通和承诺,绩效考核是判断和评估,强调事后评估。
】 点我阅读全文
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【作业】Unit 1 Organization组织 Writing Exercises 1:Write a letter to Tom Jones,a sales manager, introduc
1、 问题:Write a letter to Tom Jones, a sales manager, introducing your company (Sweetheart Chocolate) according to the following information.1. 介绍公司名称和成立时间;2. 介绍公司目前的产品和主要销售地区;3. 希望能和对方公司合作,并留下联系方式。
评分规则: 【 内容: 1.优 7分 立意清晰,中心突出; 2. 良 5-6分 立意基本清晰,中心明确; 3.中 3-4分 立意有一定新意、涉及到一定层次;中心较为明确; 4. 差 1-2分 中心不清晰,立意平淡; 5. 0 分 所传达的信息或所写内容太少,无法评价;内容与要求无关或无法辨认。
语言: 1. 优 7分 使用丰富的语法结构和词汇;语言自然流畅,无或极少语法、拼写等错误; 2. 良 5-6分 使用较丰富的语法结构和词汇,有少量语法、拼写等错误; 语言基本正确,只有在使用较难结构或词汇才有个别错误; 3. 中 3-4分 语法结构和词汇能满足任务的要求;有一些语法及词汇错误,但不影响理解; 4. 差 1-2分 语法项目和词汇的使用极其单调;语言错误多,语言运用能力差; 5. 0 分 所传达的信息或所写内容太少,无法评价;内容与要求无关或无法辨认。
结构: 1. 优 4分 有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰; 2. 良 3分 采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密; 3. 中 2分 采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰; 4. 差 1 分 未采用恰当的衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段; 5. 点我阅读全文