本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-03-04到2020-07-15
本篇答案更新状态:已完结

第一周 探索VR 第一周 单元测试题

1、 问题:以下不是市场上较为常见的VR体验设备?
选项:
A:头戴式显示器
B:洞穴状自动虚拟系统
C:互动式投影系统
D:Google cardboard
答案: 【互动式投影系统】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-03-08到2020-03-08
本篇答案更新状态:已完结

第一章 飞机结构设计准则 单元测验

1、 问题:如下说法正确的是 。
选项:
A:飞机的日历寿命小于使用寿命。
B:使用载荷是指飞机在整个寿命期内的使用中可能遇到的最大载荷。
C:静强度设计方法中,飞行器结构的安全系数最小为1.5。
D:静强度设计方法中,在设计载荷下,只要结构元件的应力小于材料的破坏应力即可满足设计要求。
答案: 【使用载荷是指飞机在整个寿命期内的使用中可能遇到的最大载荷。】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2021-11-01到2021-12-31
本篇答案更新状态:已完结

Unit 1 Types of Ships Test for Unit 1

1、 问题:Which of the following cargoes are NOT carried by bulk carriers?
选项:
A:Iron ore.
B:Grain.
C:Oil.
D:Coal.
答案: 【Oil.】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-03-16到2020-04-12
本篇答案更新状态:已完结

第一周 管理沟通概论 测试一 —— 管理沟通概论测试

1、 问题:“各抒己见”体现了沟通者的哪种需求?
选项:
A:生理需求
B:目标需求
C:社交需求
D:认同需求
答案: 【认同需求】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2021-10-18到2021-12-31
本篇答案更新状态:已完结

第一讲 教师为什么做研究 第一讲测验

1、 问题:鼓励教师学会做研究的本质是
选项:
A:提高教师专业判断力
B:提高教学决断力
C:推动学校教学改革
D:解决教学中存在的问题
E:提职晋升
F:促进学校形成办学特色
G:应用现有教育研究的发现
H:检验理论的有效性范围
I:为教改提供数据
J:改善课堂教学效果
答案: 【提高教师专业判断力;
提高教学决断力
】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-03-28到2020-06-30
本篇答案更新状态:已完结

第2章 机械工程材料基础

1、 问题:在发生L→a+β共晶反应时,三相的成分( )
选项:
A:相同
B:确定
C:不确定
D:L确定,其他不确定
答案: 【确定】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-26到2020-06-30
本篇答案更新状态:已完结

第一章 管理心理学绪论 第一章单元测验

1、 问题:以下哪项不属于心理学研究中心理过程的研究范围?
选项:
A:认知过程
B:情感过程
C:个性倾向
D:意志过程
答案: 【个性倾向】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-19到2020-06-19
本篇答案更新状态:已完结

第一章 远古至先秦时期教育变迁概况 《中国教育史》第一章测试题

1、 问题:我国远古时代最早发明文字的是:
选项:
A:黄帝
B:炎帝
C:仓颉
D:尧帝
答案: 【仓颉】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-04-22到2020-07-02
本篇答案更新状态:已完结

【作业】第四讲 南朝诗 读书札记二

1、 问题:请利用课外时间阅读与本课程内容相关的1篇专业论文或1本专业论著的部分章节(>=1),并完成读书札记(请注意不是原典!)。札记格式可以自行调整,但应当包括以下内容:1. 总体介绍:“我课外阅读的论文/专著为:(论文名/书名)”;2. 用参考文献格式标明论文、论著的信息(具体规范请上网搜索《<历史研究>文献引证格式》);3. 概括所读论文/论著章节的主要内容、核心观点与论证思路(200字以上);4. 搜集并概述他人对论文/论著的评价(包括豆瓣评分评论)或发表自己的阅读感想。  这是本课程第二次读书札记。
评分规则: 【 论文应完整读完1篇,论著应完整读完1章节。阅读札记内容完整即可得2分,如果不是论文或论著得0分。论文主要内容概括部分少于200字或其余部分有缺漏扣1分,如果内容概括字数不足、其余内容又有缺漏得0分。
参考文献格式参见《<历史研究>文献引证格式》,有一些小错误扣1分,错得比较严重扣2分。
核心观点表述比较清楚明白、使阅卷者能够读懂,且能分析论证思路者得3分。核心观点表述不清晰、使阅卷者感觉理解上存在困难者,或是论证思路分析不到位者得2分。上述两点均存在缺陷者得1分。只要字数符合要求、内容相关,至少得1分。
搜集他人评论1条即可得1分,最多得2分。对观点能作归纳、概括,较好可得2分,一般得1分。凡能表达自己对文章、著作看法者即便非常简单(如:我觉得写得不怎么样;我觉得写得很好,不愧是大师)至少可得1分,能结合具体内容、学术方法展开分析者视情况给2-3分。本题采用加分制,最多得3分。
】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-22到2020-07-01
本篇答案更新状态:已完结

第一周 第一章 绪论 第二章 人和车辆的交通特性 单元测验——视觉特性

1、 问题:影响视野的因素包括:(          )(           )
答案: 【速度 线型 环境】 点我阅读全文