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本课程起止时间为:2022-02-25到2022-06-19
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第六章 资本成本与杠杆 第六章 单元测验

1、 问题:某公司向银行借款2000万元，年利率为8%，筹资费率为0.5%，该公司适用的所得税税率为25%，则该笔借款的资本成本是（ ）。
选项：
A:6.00%
B:6.03%
C:8.00%
D:8.04%
答案: 【6.03%】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2018-09-29到2018-12-20
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【作业】第一周 导论：中国诗歌与当代精神需求 第一周单元作业

1、 问题:题目：我与中国古典诗歌的故事在文化消费多元化的时代，人们精神生活丰富，业余爱好多样，你为什么会被离我们年代已非常遥远的中国古典诗歌吸引呢？有什么偶然的因素与诗结缘的呢？请说出你的故事。（字数200字以上）提示：重点在叙述何时何地因何契机被吸引，请如实表述。
评分规则: 【 思路清晰，叙述完整、生动，语言流畅优美，10分。思路含混、叙述杂乱无章、字数未达标者酌情扣减分数。
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本课程起止时间为:2021-04-01到2021-07-20
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【作业】《歌曲分析与写作》 第一章 第一节 旋律线课后作业

1、 问题:简答题：根据以下情景描写，回答相应的旋律线、音程选择。（共五题，每题20分）1.描写拄着拐杖的老爷爷场景。2.月夜下安静的画面。3.描写祖国壮美山河的场景。4.微风吹动杨柳的画面。5.舞蹈学生跳藏族舞蹈的画面。
评分规则: 【 级进音程关系。下行旋律线，级进音程关系。上行旋律线，四五度大跳音程关系。二度、三度音程关系。跳进音程关系。
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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-08-31
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第1周 第1周测验

1、 问题:设A, B, C均为n 阶方阵, 则下列结论一定正确的是[ ].
选项：
A:若 AB = AC, 则 B = C.
B:若 AB = AC 而且 A ¹ O, 则 B = C.
C:A(BC) = (AC)B.
D:
E:
答案: 【;
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本课程起止时间为:2021-04-04到2021-04-23
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第一章 英国国家概述 第一单元测试

1、 问题:which of the following is NOT true about Britain?
选项：
A:it used to be a powerful imperial country in the world. 
B:it plays an acitve role as a member in European Union. 
C:it is a developed country in the world. 
D:it used to be one of hte superpowers in the world. 
答案: 【it plays an acitve role as a member in European Union. 】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-22到2020-07-22
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第一周 第一讲 绪论 第一讲测试题

1、 问题:（ ）指实验中对各种心理特质或行为的特定的作业测定方式。
选项：
A:测量法
B:实验心理范式
C:认知科学范式
D:问卷法
答案: 【实验心理范式】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-08到2021-07-31
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第一章 会计学基本概念 第一周测验题目

1、 问题:四柱清册中的新收相当于现代会计中的（              ）
选项：
A:A、期初余额        
B: B、本期增加 
C:C、本期减少  
D: D、期末余额
答案: 【 B、本期增加 】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-01
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01 初识RFID技术（参评单元） 单元一 RFID技术认知测验

1、 问题:RFID技术的读取方式是？
选项：
A:CCD或光束扫描
B:电磁转换
C:无线通信
D:电擦除写入
答案: 【无线通信】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-26到2020-06-11
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2. 二极管及其基本电路 单元测验1（二极管及其基本电路）

1、 问题:当温度升高时，关于本征半导体中的载流子数量的变化下面哪种说法是正确的。
选项：
A:自由电子个数增加，空穴个数基本不变。
B:空穴个数增加，自由电子个数基本不变。
C:空穴和自由电子的个数都增加，而且它们增加的数量相等。
D:空穴和自由电子的个数均保持不变。
答案: 【空穴和自由电子的个数都增加，而且它们增加的数量相等。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-05-05到2020-11-16
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第二章儿童生长发育与保健 第二章 单元测试

1、 问题:男子婚育的合适年龄是
选项：
A:18~24岁
B:24~32岁
C:21~28岁
D:16~22岁
答案: 【24~32岁】 点我阅读全文