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本课程起止时间为:2019-04-30到2019-07-05

第1讲 交通运输法概述 第1讲单元测验

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:交通运输法律关系的主体有一方必然是(　　　）。
选项：
A:政府
B:交通运输企业
C:旅客
D:货主
答案: 【交通运输企业】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-11-01到2019-11-29
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第1章矢量分析与场论 第1章测验题

1、 问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文

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第一讲 绪论 1.2常用术语

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1、 问题:关于随机误差描述正确的是：
选项：
A:由许多无法控制的内在和外在偶然因素所引起，在试验中难以消除。
B:由许多无法控制的内在和外在偶然因素所引起，在试验中可以消除。
C:由试验处理间非试验条件的不同所造成的差异，在试验中难以消除。
D:由试验处理间非试验条件的不同所造成的差异，在试验中可以消除。
答案: 【由许多无法控制的内在和外在偶然因素所引起，在试验中难以消除。】 点我阅读全文

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【作业】绪论 作业-绪论

1、 问题:数字信号处理的优缺点。
评分规则: 【 优点包括：精度高、灵活性高、可靠性强、容易大规模集成、时分复用、可获得高性能指标、二维与多维处理等。
缺点包括：系统复杂性高，成本高、处理速度与精度的矛盾。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-09-03
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【作业】第1周 电路模型与电路元件 第1周单元作业

1、 问题:工程上可认为20km的电力供电线路是集总参数电路，为什么？若改为6000km的供电线路呢？
评分规则: 【
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-28到2020-06-30
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【作业】第一周 德育概述 第一周作业

1、 问题:如何理解中西方文化差异下德育内涵的差异？对我们有何启示？
评分规则: 【 结合所学，言之有理即可。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-26
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第1周 课程特点和平面机构自由度计算 第1周 单元测验

1、 问题:图示机构自由度W的正确计算结果为（  ）。
选项：
A:W=3×6-2×8-1=1 
B:W=3×6-2×7-3=1
C:W=3×9-2×13=1
D:W=3×5-2×7=1
答案: 【W=3×6-2×8-1=1 】 点我阅读全文

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第六章 力法 力法

1、 问题:超静定结构在温度变化和支座移动作用下的内力和位移计算中，各杆的刚度应为
选项：
A:均用相对值
B:均必须用绝对值
C:内力计算用相对值，位移计算用绝对值
D:内力计算用绝对值，位移计算用相对值
答案: 【均必须用绝对值】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-30
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Unit 4 Emerging Adulthood B3-U4 Quiz

1、 问题:Today’s twenty-somethings sometimes seem to have trouble _ a direction in life, and many take longer to become __ and accept responsibilities than young people did in past decades.
选项：
A:finding; independent 
B:finding; dependent
C:find; independent
D:find; dependent
答案: 【finding; independent 】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-06-28
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【作业】2. 康复功能障碍与残疾学 根据案例，应用ICF理论模式写出陈女士康复的问题和治疗建议？

1、 问题:陈女士，68岁，双膝关节间断疼痛5年，近6月加重，经过止痛、消炎及理疗等，未见明显好转。有糖尿病、高血压、高血脂病史，经常服药治疗。   她身形较胖，与女儿一家同住在二楼公寓，没有电梯，帮忙照顾孩子和家务。最近感觉坐下站起、上下楼梯、下蹲等非常困难，行走10分钟左右疼痛明显。   X光显示双膝关节间隙变窄，内侧为主，右侧较重；见到骨硬化及骨刺；右膝轻度内翻。医生建议保守治疗，如果3~6月效果不满意，将考虑手术治疗。因为疼痛、活动困难（上下车、台阶）及容易疲劳，病人现在已经不能出门购物、访友、和家人聚餐等，她感觉很失落，希望自己能够恢复活力、帮忙家务、参与家庭活动。   双膝疼痛，休息即可缓解，偶有夜间因为疼痛而醒；   血压、心率、呼吸等休息及活动（动作很慢）时均无明显异常，皮肤及肢体远端感觉正常；   双侧髋、膝、踝整体活动范围减少、力量减弱，行走缓慢。左膝行走时疼痛7分、上楼梯时9分，右膝在所有活动中均有疼痛6分。 
评分规则: 【 根据ICF理论框架，身体结构和功能3分，活动3分，参与1分，个人因素1分，环境因素2分。
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