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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-17
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【作业】第三周：对第一个程序的补充 第三周单元作业

1、 问题:请编写Python程序完成以下要求：提示用户从键盘上输入一个4位的正整数（假设个位不为0），在屏幕上输出该数的反序数。反序数即原数各位上的数字颠倒次序所形成的另一个整数。例如，1234的反序数是4321；2468的反序数是8642。（得分点提示：程序的可读性、是否有注释、功能是否正确、输入输出是否有提示信息）
评分规则: 【 程序的可读性：非常容易看懂——5分比较容易看懂——4分一般——————3分比较难看懂———2分非常难看懂———1分完全看不懂———0分
程序中是否包含有效的注释信息：有———1分没有——0分
程序的结果是否正确：完全正确———2分基本正确———1分完全不正确——0分
程序在输入和输出的时候是否有提示信息：友好的提示———2分不明确的提示——1分没有提示————0分
】 点我阅读全文

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绪论 绪论单元测验

1、 问题:下列关于标准解剖学姿势的描述哪项不正确
选项：
A:身体直立
B:两眼向正前方平视
C:两腿挺直，两足分开六十度
D:上肢下垂，掌心朝前
答案: 【两腿挺直，两足分开六十度 】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-13
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第六章 火车的工作 铁路篇单元测验（测绘）

1、 问题:从交通方式来看，以下哪种方式不属于绿色交通体系
选项：
A:步行交通
B:自行车交通
C:常规公共交通
D:小汽车
答案: 【小汽车】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-01到2021-12-30
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第一章 绪论 绪论单元测验

1、 问题:Watson & Crick的主要贡献为
选项：
A:DNA双螺旋模型
B:DNA重组技术
C:DNA是遗传物质 
D:遗传转化实验
答案: 【DNA双螺旋模型】 点我阅读全文

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第二讲 ArcMap基础应用 第二单元综合测验

1、 问题:下列关于注记，说法不正确的是（ ）
选项：
A:注记内容可以保存在mxd文档中。
B:注记工具默认在编辑工具条中。
C:注记内容一般保存在属性表中。
D:注记内容可以放在地图的任何位置。
E:标注内容和注记内容可以重复。
答案: 【注记工具默认在编辑工具条中。;
注记内容一般保存在属性表中。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-12-09到2021-01-18
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第11讲 呼吸系统 单元测验（识图题）

1、 问题:关于下图中两个管道的横切面结构，说法正确的是
选项：
A:两个管道都是气管
B:两个管道都是食管
C:上方的是气管，下方的是食管
D:上方的是食管，下方的是气管
答案: 【上方的是食管，下方的是气管】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-31
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第一讲 人力资源管理导论：从哪里来，往何处去？ 第一单元（讲）测验

1、 问题:人力资源管理作为一门独立的专业由产业关系管理中分化而来。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-04-12到2021-05-28
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第七章运动、营养与健康 第七章测试1

1、 问题:水在体内有润滑作用，正常人每天需水（  ）。
选项：
A: 2400～4000毫升
B: 500～2000毫升
C:300毫升
D:1000毫升
答案: 【 2400～4000毫升】 点我阅读全文

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1、手持技术数字化实验简介 第一章测验（1）

1、 问题:手持技术的概念最早是由谁提出的？
选项：
A:钱扬义
B:黄鸣龙
C:拉瓦锡
D:侯德榜
答案: 【钱扬义】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-04-16到2021-07-04
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第六章 进化智能与群体智能 第六章单元测试

1、 问题:以下说法错误的是：
选项：
A:群体智能指在进化智能基础上充分发展个体智能后，将个体组建成群体构成更高的智能。
B:自动推理、知识图谱等技术是利用计算机建模来模拟人类总结知识、推理、求解问题的过程。
C:进化智能来源于新达尔文主义，用计算机模拟生物进化的过程。
D:个体行为简单不具备智能，而群体行为复杂，具备智能特征的群体动物，与群体智能的设计思路很像。
答案: 【群体智能指在进化智能基础上充分发展个体智能后，将个体组建成群体构成更高的智能。】 点我阅读全文