网课小帮手标签存档订阅
2022大学慕课答案 经济学基础与理性思维(天津科技大学)1460734441 最新大学MOOC满分章节测试答案
2022大学慕课答案 电机与拖动(湖北工程学院) 最新大学MOOC满分章节测试答案
2022大学慕课答案 桥梁检测与加固(武汉华夏理工学院) 最新大学MOOC满分章节测试答案
2022大学慕课答案 电磁场与微波技术A(南京工程学院) 最新大学MOOC满分章节测试答案
2021大学慕课答案 C语言综合项目实践(成都大学) 最新大学MOOC满分章节测试答案
本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2021-02-22到2021-06-30
本篇答案更新状态:已完结
【作业】实战一:程序流程 实战1.1:输入三个数,判断是否构成三角形
1、 问题:完成实战项目1.1,要求:在完成示例项目的基础上,至少增加一个扩展功能。 如:在判断构成三角形的基础上,进一步判断能否构成等边、等腰三角形,或判断三角形的类型(直角、锐角、钝角),还可以计算三角形的面积。要求:使用附件上传压缩文件,命名格式:学号+姓名+项目名
评分规则: 【 1、上交完整项目文件夹(含项目文件、源文件、编译的exe文件等,不能只上交源程序文件一个文档)
2、增加至少一个教学示例中没有的扩展功能如:在判断构成三角形的基础上,进一步判断能否构成等边、等腰三角形,或判断三角形的类型(直角、锐角、钝角),还可以计算三角形的面积。
3、程序运行时,显示自己的姓名、班级、学号等信息——10分 明确提示自己增加了什么扩展功能——10分
】 点我阅读全文



