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本课程起止时间为:2020-03-01到2020-07-02
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第二章 语音（2） 第二章单元检测

1、 问题:从A、B、C、D中选择出相应片假名（共5题）。①　は
选项：
A:ハ
B:ヒ
C:ヘ
D:ホ
答案: 【ハ】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-27到2020-06-27
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第五章 写作教学的规律 第五章 《写作教学的规律》单元测试题

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:智力技能的培养需要经历由知到能的心理转换过程，按照其转换建立 的写作训练程序。
选项：
A:“感悟——明理——尝试——转换”
B:“明理——感悟——尝试——转换”
C:“感悟——尝试——明理——转换”
D:“转换——明理——尝试——感悟”
答案: 【“感悟——明理——尝试——转换”】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-09到2020-06-30
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第1讲 课程简介 Android基础

1、 问题:Android底层是基于什么操作系统
选项：
A:Java
B:Mac OS
C:Windows
D:Linux
答案: 【Linux】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-29
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第1讲 绪论 第1讲 《绪论》单元测验

1、 问题: 测量上确定点的位置是通过测定三个定位元素来实现的，下面哪个不在其中（ ）。
选项：
A:距离
B:方位角
C:角度
D:高程
答案: 【方位角】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-26到2020-04-26
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第一章 生命教育概述 第一章单元测验

1、 问题:下列关于生命的描述，最不合理的是：
选项：
A:生命是一种“通过外界的熵值提高来维持自身低熵值”的有机体；
B:生命是一个远离平衡态的、能在无序趋势中维持相对稳态的耗散结构；
C:生命是由蛋白质和多糖构成的，具有代谢、繁衍、应激等能力的分子体系；
D:生命是具有生长、繁衍、应激、进化、互动等特征，开放有序的物质存在形式。
答案: 【生命是由蛋白质和多糖构成的，具有代谢、繁衍、应激等能力的分子体系；】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-03到2021-07-17
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【作业】课程导论 课程作业（一）案例调研与分析

1、 问题:日常生活中的不人性化设计案例调研1.找一找，自己身边你认为缺乏人机性能的环境设计/室内设计作品（如基础   设施、产品等），须添加图片；2.对所选案例进行分析，说明其为何缺乏人机性能；3.提出改进措施，你认为如何设计会更合理；4.也可以寻找你认为非常人性化的设计案例，并分析其人性化之处。作业形式：PDF，请注意版式设计
评分规则: 【 案例结合本专业，具有代表性（不人性化特征突出，为使用者带来不便）。
案例不人性化之处分析到位、全面。
改进措施合理可行，有自己的思考和创新。
版面美观
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-29到2020-04-20
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第一章 导论 第一章·章节测试

1、 问题: 依照赫曼全脑模型划分，沙和尚属于（ ）
选项：
A:逻辑型
B:空想型
C:表现型
D:纪律型
答案: 【纪律型】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-26到2020-07-31
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第一周 职业认知+劳动标准实施管理 第一周 单元测验

1、 问题:根据劳动合同法律制度的规定，下列情形中，职工能享受当年年休假的有（　）。
选项：
A:依法享受寒暑假，其休假天数多于年休假天数的
B:请事假累计20天以上，且单位按照规定不扣工资的
C:累计工作满1年不满10年，请病假累计2个月以上的
D:累计工作满20年以上，请病假累计满3个月的
答案: 【累计工作满20年以上，请病假累计满3个月的】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-23到2020-07-03
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第二章 关节学 第二周单元测试

1、 问题:关于椎间盘的描述，错误的是
选项：
A:位于相邻的两个椎体之间
B:各部椎间盘厚薄不一
C:由纤维环和髓核构成
D:髓核易向正后方脱出
E:椎间盘脱出常见于腰部和颈部
F:椎间盘为纤维软骨板，无弹性
答案: 【髓核易向正后方脱出;
椎间盘为纤维软骨板，无弹性】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-03-01到2019-06-21
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项目一：货币篇 1.6 单元一测试

1、 问题:固定充当一般等价物的特殊商品是
选项：
A:货币
B:金钱
C:财富
D:经济
答案: 【货币】 点我阅读全文