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本课程起止时间为:2020-04-04到2020-06-30
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Unidad 1-1 A conocer a una persona Ejercicios de saludos en Argentina
1、 问题:Para saludar a _(1) en Argentina, si (2) familiares o amigos (3), generalmente se da un _(4) en la mejilla (5) o un abrazo. (6) es lo más _(7). A los amigos (8) no se les (9) la mano para _(10). Sin embargo, se (11) da la mano a las (12) desconocidas en _(13) formales. En este (14), además, casi no (15) el ¨usted¨, _(16) existe el ¨tú¨. (17) el mundo es ¨(18)¨. Puede ser una persona _(19) o casi un (20). 点我阅读全文
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本课程起止时间为:2018-10-08到2019-01-04
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【作业】第一章节 绪论 聚焦问题
1、 问题:1.给零起点的学生上第一节汉语课,可以根据哪些思路设计课堂教学?(多选题)A. 教学生几句日常用语,满足学生的“新鲜感”和“成就感”。B. 让学生认识一些重要的中国元素,激发学生了解中国的兴趣。C. 展示几个有趣、好学的象形字,让学生体会汉字的魅力。D. 如果班级人数较少,现场教会他们用拼音或汉字书写名字,让学生制作名片,进行交换和问好。E. 其他——————
评分规则: 【 答题者需要先填写自己的选项,然后根据所选内容进行选择的简要说明,不能直接复制选项内容,选择”E.其他“选项的需要先自行写完自己的补充内容。
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