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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-01
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【作业】第1章 总论 单元作业

1、 问题:以受托经济责任理论解释我国古代审计出现在西周时期。
评分规则: 【 本题重点考察对受托经济责任理论的理解，需要各位同学能集合理论知识论述现实问题。受托经济责任理论认为财产所有权与经营权分离之后，经营者应当按照财产所有者的委托，对财产进行经营与管理，并对财产使用者承担受托经济责任。（10分）财产所有者因为不直接参与经营管理活动，对于财产相关的信息掌握较少。经营管理者有可能会利用信息优势而追求自身利益最大化，这一行为有可能损害财产所有者的权益。因此，财产所有者需要对经营管理者进行必要的监督，审计就是其中的一种重要的监督途径。（20分）我国的夏商周时期属于奴隶制社会，已经形成了私有制。君主作为财产所有者，需要委托各级官员统治国家。各级官员接受任命并行使职权，实质上就是履行受托经济责任。君主需要对各级官员的行为活动及其成效进行必要的监督，政府审计的雏形便在当时逐渐形成。（20分）
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本课程起止时间为:2020-02-19到2020-06-19
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答疑与测试 一二章内容的测试

1、 问题:教育学成为一门独立学科的标志是（ ）的出版。
选项：
A:《普通教育学》
B:《大教学论》
C:《教育漫话》
D:《民主主义与教育》
答案: 【《大教学论》】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-10
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第一单元 学前教育的概述 第一单元 测试

1、 问题:学前教育的对象是指对（ ）阶段儿童的教育。
选项：
A:初生到6岁
B:初生到3岁
C:3岁到6岁
D:4岁到6岁
答案: 【初生到6岁】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-02-21到2021-07-01
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【作业】9自动扶梯及自动人行道 自动扶梯和自动人行道作业

1、 问题:自动扶梯的倾斜角不应大于（ ）
评分规则: 【 30°
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本课程起止时间为:2020-09-05到2020-11-30
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【作业】第1周 建设工程招投标概述 第1周作业：招标投标法律法规与政策体系的效力层级

1、 问题:招标投标法律法规与政策体系的效力层级
评分规则: 【 (1)纵向效力层级。由高到低，按照《立法法》的规定，依次为宪法、法律、行政法规、地方性法规、规章、行政规范性文件。　(2)横向效力层级。特殊优于一般，按照《立法法》规定，“同一机关制定的法律、行政法规、地方性法规、规章，特别规定与一般规定不一致的，适用特别规定。”　(3)时间序列效力层级。新法优于旧法，从时间序列看，同一机关新规定的效力高于旧规定。　(4)特殊情况处理原则。地方性法规与部门规章之间对同一事项规定不一致，不能确定如何适用时，由国务院提出意见。国务院认为适用地方性法规的，应当决定在该地区适用地方性法规的规定；认为适用部门规章的，应当提请全国人大常委会裁决。
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本课程起止时间为:2020-02-26到2020-06-30
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第一周 第一周 单元测验

1、 问题:一质点沿直线运动，其位置与时间的关系为r = 6t^2-2t^3，r和t的单位分别是米和秒。请问第四秒末的速度是多少？
选项：
A:- 48  m×s^-1
B:- 48 m/s
C:- 4 m/s
D:- 8 m/s
E:- 4  m×s^-1
F:- 8  m×s^-1
G:- 36  m×s^-1
答案: 【– 48  m×s^-1;
– 48 m/s】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-30
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Week 1 Beauty (i) 1.5 Quiz

1、 问题:It is very difficult, or even impossible, for a man to give a right answer when a woman asks him how she looks, because men cannot have an honest yet sensitive response to the question.
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】 点我阅读全文

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本课程任课教师为：高洁;唐慧
本课程起止时间为:2020-09-10到2021-03-31
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第五章 办公司，真的那么难吗？ 经济法基础小测验（二）

1、 问题:之所以说经济法是一个独立的法律部门，主要是因为
选项：
A:经济法体系健全
B:经济法有特定的调整对象和不可替代的功能
C: 经济法有独特的理论基础
D:经济法可以与民商法区分开来
答案: 【经济法有特定的调整对象和不可替代的功能】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-25
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模块1 课程导论 课程导论 单元测验

1、 问题:模式识别中识别的基础和本质是____。
选项：
A:抽象和认知
B:认知和分类
C:抽象和分类
D:识别和分类
答案: 【认知和分类】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-21到2020-06-11
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第 1 章 绪论 第1章单元测验

1、 问题:为了提高软件测试的效率，应该 （ ）。
选项：
A:随机地选取测试数据
B:取一切可能的输入数据作为测试数据
C:选择发现错误可能性大的数据作为测试数据
D: 选取最常见的数据作为测试数据
答案: 【选择发现错误可能性大的数据作为测试数据】 点我阅读全文