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本课程起止时间为:2015-03-02到2015-05-30
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【作业】第四周 如何避免“刻板印象” 第四周 单元作业

1、 问题:我们应该如何避免网络“刻板印象”？
评分规则: 【 以下参考答案及得分标准等仅为互评打分提供参考，若答题者能从其他角度作答，评分人认为言之成理，同样可以得分。【参考答案】在媒介内容层面,警惕“群体协同过滤”现象；在媒介形式层面,使用不同偏向的媒体；在日常生活中,体验被污名群体生活；被污名化者主动进行公共表达【评分参考】①仅答出上述四点，并未进行具体阐述和举例说明的，计2-4分②答出上述四点，并进行了具体阐述或举例说明的，计5-7分③答出上述四点，并进行了具体阐述和举例说明，同时提出自己看法的，计8-10分
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本课程起止时间为:2022-02-21到2022-06-30

项目一 制动机认知 第一单元测试

1、 问题:电空制动机是指以（   ）作为控制指令，（   ）作为动力源的制动机。 
选项：
A:压缩空气；压缩空气  
B:电信号；压缩空气
C:压缩空气；电信号
D:大气压空气；电信号
答案: 【电信号；压缩空气 】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-22到2020-07-17
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01 第一章 绪论 第一章

1、 问题:1.在全球环境问题突出的今天，我们的发展应选择什么发展模式？
选项：
A:改善环境与可持续发展；
B:经济增长最重要
C:追求短期经济增长，容忍伴随而来的肮脏又不利于健康的环境及生物多样性的破坏；
D:无发展模式可选
答案: 【改善环境与可持续发展；】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-14
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第七讲：十六世纪的世俗音乐

1、 问题:16世纪盛行于法国的世俗声乐体裁是？
选项：
A: 牧 歌
B:尚 松
C:比良西科
D:/
答案: 【尚 松 】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-20到2020-06-20
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1. An impressive English lesson-1 1.4 Quiz

1、 问题:The author thinks that students’ language deficits should be blamed on schools because the schools never teach grammar.
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-03-15到2019-06-15
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第一周 绪 论 第一周测试

1、 问题:你认为性教育的作用应该是
选项：
A:性教育能彻底根除性罪错，防止性犯罪
B:性教育会误导学生，教孩子学坏
C:性教育是提高个人素质和全民素质的途径之一
D:性教育是解决性领域中一切问题的灵丹妙药
答案: 【性教育是提高个人素质和全民素质的途径之一】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-09-24到2019-12-31
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第一单元 绪论 第一单元 测验题

1、 问题:本课程的教材是：
选项：
A:张智丰等编写的《数学软件与大学数学实验》；
B:张曙光编写的《数学建模》；
C:李四等编写的《数学实验》；
D:张三等编写的《数学建模》；
E:张智丰、韩曙光编写的《数学软件与大学数学实验》；
答案: 【张智丰等编写的《数学软件与大学数学实验》；;
张智丰、韩曙光编写的《数学软件与大学数学实验》；】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-25到2020-06-30
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【作业】第1讲 零售运营认知 第1讲 单元作业

1、 问题:零售商的分类按哪几种方式划分，并举出相关的例子。
评分规则: 【 零售商的分类（50分），举例（50分）
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本课程起止时间为:2021-09-13到2021-12-25
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第七章 电化学（二） 第七章 电化学

1、 问题:某可逆电池在300 K时的电动势为1.50 V，此电池在恒温300 K、恒压101.325 kPa下向环境可逆放出2 F的电量，此过程的最大电功为（    ）kJ。
选项：
A:- 289.4
B:289.4
C:-193.0
D:193.0
答案: 【– 289.4】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-31
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第一周 Flash初体验 第一周测试

1、 问题:用Flash软件制作的是（     ）动画。
选项：
A:虚拟
B:传统
C:三维
D:二维
答案: 【二维】 点我阅读全文