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本课程起止时间为:2020-02-20到2020-06-30
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【作业】0、绪论 2、森林培育的目的和对象是什么？ 3、简述森林培育的技术体系。

1、 问题:1、名词解释： 森林培育 森林培育学
评分规则: 【 森林培育——森林培育是森林经营活动的基础和主要组成部分。（5分）它涉及林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程。（5分）
森林培育学——是研究森林培育的理论和实践的学科（6分），是林学的主要二级学科。（4分）
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本课程起止时间为:2021-03-08到2021-06-30
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第2周 测试1

1、 问题:, ,  , 下列正确的是
选项：
A:
B:
C:
D:
E:与不能比较
F:
G:
H:
答案: 【;
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-05到2020-08-31
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专题一 MATLAB基础知识 专题一单元测验

1、 问题:当在命令行窗口执行命令时，如果不想立即在命令行窗口中输出结果，可以在命令后加上（      ）。
选项：
A:冒号（:）
B:逗号（,）
C:分号（;）
D:百分号（%）
答案: 【分号（;）】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-15
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第二章 信号转换与z变换 第二章 信号转换与z变换 测验

1、 问题:零阶保持器的幅频特性表达式为
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-01到2021-10-30
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第2单元 化学教学设计理论 第二章单元测验

1、 问题:设计化学问题要合理把握难度，让学生“跳一跳才能摘到桃子”。这种教学设计主要遵循的是（   ）
选项：
A:最近发展区理论
B:尝试错误理论
C:图式理论
D:格式塔理论
答案: 【最近发展区理论】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-01到2020-07-19
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【作业】第1周：程序设计与C语言 第1周编程练习

1、 问题:输出“Hello World”
建议：【本题是主观题,暂无解析】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-08-30到2021-12-31
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专题1：古生物学，学什么？ 专题1-单元测试

1、 问题:最早提出用"界、门、纲、目、科、属、种"这七个从高到低的分类单元构建的系统分类格架的人是瑞典科学家：____
选项：
A:诺贝尔
B:林奈
C:阿伦尼乌斯
D:斯文赫定
答案: 【林奈】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-31
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第2章 极限与连续 第一章预备知识、第二章极限与连续单元测试题

1、 问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-08-27到2022-02-01
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【作业】第一章 绪论 课后作业

1、 问题:请查阅胃幽门螺杆菌和促胰泌素发现的故事，谈一谈你对学习中敢于质疑的体会。
评分规则: 【 认真查阅，独立完成
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-31
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第七章 氧化 单元测验1-7章

1、 问题:中国的精细化工率是（ ）
选项：
A:20-30%
B:40-50%
C:60-70%
D:80-90%
答案: 【40-50%】 点我阅读全文