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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-20
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理念篇—— 技术改变教学 理念篇——技术改变教学 单元测验

1、 问题:《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》对教师在教育教学和专业发展中应用信息技术提出的基本要求是
选项：
A:应用信息技术优化课堂教学
B:应用信息技术转变学习方式
C:应用信息技术支持教师专业发展
D:应用信息技术支持家校沟通
答案: 【应用信息技术优化课堂教学】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-06到2021-10-29
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【Week1】 信息化教学设计（一） 【Week1】 信息化教学设计（一） 单元测验

1、 问题:以下哪项不属于教学设计的前期分析______。
选项：
A:目标分析
B:内容分析
C:学习者分析
D:模式与策略分析
答案: 【模式与策略分析】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-02-21到2022-05-14
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第一周 数字媒体技术基础 对数字媒体技术概念的了解。

1、 问题:以下不属于数字媒体技术特点的是哪项。
选项：
A:数字化
B:交互性
C:超高清
D:艺术性
答案: 【超高清】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-01到2020-07-30
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第一讲 华夏音乐文明的先声

1、 问题:在河南舞阳出土的新石器时代骨制吹奏乐器，被命名为       。
选项：
A:河姆渡骨哨
B:贾湖骨笛
C:中山寨骨笛
D:/
答案: 【贾湖骨笛】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-05-25
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项目一：认识LED “认识LED”单元测验

1、 问题:如果一颗LED发出的光是620nm的红光，那么所使用的半导体材料的禁带宽度是多少？（  ）
选项：
A:3.26eV 
B:1.63eV
C:1.5eV
D:2eV 
答案: 【2eV 】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-05-27到2021-07-30
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09.建构主义 9.建构主义

1、 问题:当今的（ ）是指在特定文化背景下对建造逻辑的表现，也是将人的情感倾注于建造过程的诗意的建造。
选项：
A:解构
B:建造
C:建构
D:结构
答案: 【建构】 点我阅读全文

第一章 绪论 第一章 绪论 监督模式识别与非监督模式识别的区别是什么？

1、 问题:监督模式识别与非监督模式识别的区别
选项：
A:有无测试数据
B:有无训练数据
C:有无特征
D:有无分类面
答案: 【有无训练数据】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-03-04到2022-07-10

民事纠纷及其解决

1、 问题:仲裁属（ ）性质
选项：
A:司法
B:民间
C:行政
D:诉讼
答案: 【民间】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2018-09-17到2019-01-15
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第一章 绪论——科学试验及其误差控制 第一单元 单元测验

1、 问题:科学研究的基本方法包括了（ ）。
选项：
A:选题、试验、写论文
B:试验验证、形成假说、抽样调查
C:选题、查文献、假说、假说的检验、试验的规划与设计、统计推断等
D:抽样调查、试验验证、形成结论
答案: 【选题、查文献、假说、假说的检验、试验的规划与设计、统计推断等】 点我阅读全文