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本课程起止时间为:2020-02-21到2020-07-18
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1 晶体结构 1 晶体结构单元测试

1、 问题:单层石墨烯晶体属于何种晶系？一个原胞包含几个C原子？
选项：
A:六角晶系，1
B:六角晶系，2
C:三角晶系，1
D:立方晶系，2
答案: 【六角晶系，2】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-21到2020-07-20
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项目五 薪资管理子系统 项目五单元测验

1、 问题:增加工资项目时，如果在“增减项”一栏选择“其它”，则该工资项目的数据（）
选项：
A:自动计入应发合计
B:自动计入扣款合计
C:既不计入应发合计也不计入扣款合计
D:既计入应发合计也计入扣款合计
答案: 【既不计入应发合计也不计入扣款合计】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2018-03-26到2018-08-15
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【作业】第一章 课程导论 第一章 单元作业

1、 问题:你认为文天平是不是一个合格的管理者？请说明你的理由。
评分规则: 【 文天平不是一个合格的管理者，或者说至少不是一个有效的管理者。
首先，从管理者应该具备的核心技能来看，文天平过分的依赖其专业技术能力来完成工作，却忽视了对自身人际技能和概念技能的培育。
其次，从管理者应该完成的核心工作来看，文天平没有很好的完成目标设计、任务分解、资源分配、行动指导和结果监控这五大核心工作。尤其是他在目标设计和任务分解上缺乏必要的投入，因此导致项目迟迟无法收尾。
最后，从决策制定依据的角度来看。文天平在工作中的各种决策基本上都是基于其个人经验和直觉，很少真正通过系统分析，利用必要的管理方法和工具进行科学的决策制定。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2017-03-27到2018-07-31
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第一章 光在各向同性介质中的传播特性 第一章 自测（不计总分）

1、 问题:下列表达式中表示球面光波的是
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-10-23到2020-01-10
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先秦两汉文学 第一章 单元测验

1、 问题:《诗经》中描绘了一个美丽清泠、朦胧迷茫的抒情境界，刻画诗人徘徊追思的形象，借助景物和意象含蓄委婉地表达相思和追怀之情的诗篇是（   ）
选项：
A:《周南•关睢》
B:《邶风•静女》
C:《陈风•月出》
D:《秦风•蒹葭》
答案: 【《秦风•蒹葭》】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-02-21到2022-06-21

第一讲 导论 导论

1、 问题:财政分配的主要对象是（    ）
选项：
A:剩余产品价值
B:社会总产品价值
C:物论劳动价值
D:必要劳动产品价值
答案: 【剩余产品价值】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-10-14到2019-12-18
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绪论 绪论单元测验

1、 问题:新时代是从（ ）开启的
选项：
A:十八大
B:十八届四中全会
C:十八届五中全会
D:十九大
答案: 【十八大】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-05-20到2020-06-30
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【作业】第五讲实习中的教学实施 作业一

1、 问题:依据本课程所教授的教学设计，结合自己的教育实习，设计一个“微课教学设计方案”。若有条件，您可以将此方案设计制作成一个微课。我们欢迎您将相关课件或视频资源打包上传。请按照下列要求完成课程第一次作业：1.选取自己所学专业的某一知识点，使用所给模板，完成一份微课教学设计方案，命名为“省名+姓名+学段+学科+微课教学设计方案”，并转换为PDF格式，以附件形式提交。如：河北省张三初中语文微课教学设计方案 .pdf。2.作业提交截止后，至少选取其他学员的5份教学设计，根据给定的微课教学设计评价标准，进行点评与反思。注意：“微课教学设计方案”的样例、模板及评价标准详见附件中的说明。 温馨提示：1.请将微课教学设计方案（PDF格式）以附件的形式提交。2.作业提交截止到：2019年10月20日22:00；互评时间截止到：2019年10月27日22:00。3.自评或互评过程中如遇到问题，请到课程讨论区发问。
评分规则: 【 选题小而精，符合微课制作的要求。
内容分析合理。
三维教学目标完整，撰写符合规范。
教学方法、教学策略能够解决教学重点难点。
技术方案符合教学需求和技术特点。
过程设计合理，能够解决教学重点难点。
PPT制作符合学科特点和内容特点，能体现技术优势。
】 点我阅读全文

软件工程概论 软件的定义及特点

1、 问题:软件产品与物质产品有很大的区别，软件产品是一种（）产品。
选项：
A:有形
B:消耗
C:逻辑
D:文档
答案: 【逻辑】 点我阅读全文