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Chapter 1 Comprehensive Listening Skills and Listening Competence Test for Chapter 1
1、 问题:Part I: Choose from the following groups of words the one you hear. Each of the words will be read once only.
选项:
A:feel
B:fell
C:fill
D:fail
答案: 【fill】 点我阅读全文
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Chapter 1 EST Reading 单元测试1
1、 问题:Efforts to systematize knowledge can be traced to ( ) times, through the designs that paleolithic people painted on the walls of caves.
选项:
A:symptom
B:quadramtic
C:prehistoric
D:papyri
答案: 【prehistoric】 点我阅读全文
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【作业】第一章 先秦至汉代文学选读 单元作业
1、 问题:如何理解《黍离》的主题
评分规则: 【 《毛诗序》中讲到这首诗的写作背景是周人东迁后行役到故都,见宗庙宫室,平为田地,遍种黍稷,他忧伤彷徨,“闵周室之颠覆”,后作此诗。再结合整首诗重章复沓的结构来看,始终反复吟咏,抒发出心中“摇摇”“如醉”“如噎”的情感波动,与诗人所见之景相合,不难想得诗人心中对于周王室的颠覆所饱含的彷徨与哀伤。此后诗人眼中的“黍离”带上了亡国之痛、物是人非的悲意色彩。故《黍离》是一首有感国家兴亡的诗,其主题围绕着深厚的家国情怀。
】 点我阅读全文




为5m/s,则当t为3s时,质点的速率
为多大?