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第一章 单元测试

1、 问题:在船体结构图中，当板厚按比例缩小后，在图样上的尺寸( )时，将表示板厚投影的两条细实线的距离画成粗实线的宽度。
选项：
A:大于或等于2mm
B:大于或等于3mm
C:小于或等于2mm
D:小于或等于3mm
答案: 【
小于或等于2mm
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见面课：“手臂”中国古典舞中的运用

1、问题:根据晃手的幅度分为 （）。
选项：
A:小晃手
B:中晃手
C:大晃手
D:单晃手
答案: 【小晃手;
中晃手 ;
大晃手】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:交通工程师的主要基本工作不包括：（ ）
选项：
A:基于功能的形态和系统布局工作
B:基于功能的系统和要素整合设计工作
C:针对几何与土木结构的道桥工程设计工作
D:功能、资源的优化与美化工作
答案: 【
针对几何与土木结构的道桥工程设计工作
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第一章 单元测试

1、 问题:关于灾害的认识正确的是（ ）。
选项：
A:某个事件如果没有造成设施破坏，仅是影响了人群的健康状况，造成经济损失不能称为灾害
B:灾害的发生往往是没有办法预防来减少损失的
C:灾害仅仅是一种自然现象
D:灾害的规模和强度会超出了受灾地区的自身应对能力
答案: 【
灾害的规模和强度会超出了受灾地区的自身应对能力
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绪论 单元测试

1、 问题:

It was because of the heavy rain last night___
——I didn't go home before 10 o'clock.

选项：
A:

that

B:

when

C:

which

D:

how

答案: 【

that

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绪论 单元测试

1、 问题:

下面哪些运动属于机械运动？

选项：
A:平衡
B:发热
C:转动 
D:变形
答案: 【
平衡
转动 
变形
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第一章 单元测试

1、 问题:传播定义强调传播是（ ）。
选项：
A:讯息的共享
B:信息的共享
C:消息独享
D:讯息的影响
答案: 【
信息的共享
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绪论 单元测试

1、 问题:

通过本课程学习，可以满足学习者在行政工作“初次就业”需要和“（ ）”。

选项：
A:理论实践需要
B:职业生涯需要
C:职业发展需要
D:素质拓展需要
答案: 【
职业发展需要
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绪论 单元测试

1、 问题:（ ）科学地剖析了帝国主义的经济基础、深刻矛盾和统治危机，提出了社会主义革命可能在一国或数国首先发生并取得胜利的论断。
选项：
A:毛泽东
B:列宁
C:马克思
D:恩格斯
答案: 【
列宁
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第一章 单元测试

1、 问题:

有关信息定义与数据的概念，以及两者的关系，下列说法错误的是

选项：
A:信息是数据的内涵，是对数据语义的解释。
B:从计算机的角度看，数据泛指可以被计算机接受并能够被计算机处理的符号。
C:数据经过加工处理后，使其具有知识性并对人类活动产生决策作用，可形成信息。
D:数据就是信息，在概念上没有区别。
答案: 【
数据就是信息，在概念上没有区别。
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