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第一章 单元测试

1、 问题:我们常说的“三维教学目标”是指哪三维？（ ）。
选项：
A:知识与技能
B:过程与方法
C:情感、态度与价值观
D:素质
答案: 【
知识与技能
过程与方法
情感、态度与价值观
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模块一 单元测试

1、 问题:下列关于现金清查的相关表述中，错误的是（ ）
选项：
A:对于现金的短缺，应由责任方赔偿的部分，计入其他应收款
B:对于现金的短缺，无法查明原因的部分，计入营业外支出
C:对于现金的溢余，应支付给有关人员的部分，计入其他应付款
D:对于现金的溢余，无法查明原因的部分，计入营业外收入
答案: 【
对于现金的短缺，无法查明原因的部分，计入营业外支出
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第一章 单元测试

1、 问题:交流铁芯磁路中，当外加电压大小不变时，如果增大气隙，则磁通，电感，电流。（ ）
选项：
A:增加，减少，增加
B:基本不变，增加，减少
C:基本不变，减少，增加
D:减少，增加，减少
答案: 【
基本不变，减少，增加
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第一章 单元测试

1、 问题:下面描述错误的是（ ）。
选项：
A:T2噬菌体侵染细菌实验证明了遗传物质是蛋白质
B:生物大分子拥有特定的空间结构
C:基因表达实质上就是遗传信息的转录和翻译
D:重组DNA技术可用于定向改造某些生物的基因组结构
答案: 【
T2噬菌体侵染细菌实验证明了遗传物质是蛋白质
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