网课答案标签存档

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-03-09到2020-07-06
本篇答案更新状态:已完结

【作业】第2章 钢结构材料 第2章习题

1、 问题:
评分规则: 【
】 点我阅读全文

第一章：基础工程绪论 思考题

1、 问题:1. 以下不属于浅基础的基础型式是
选项：
A:柱下条形基础
B:筏板基础
C:柱下独立基础
D:沉井
答案: 【沉井】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-03-16到2020-06-20
本篇答案更新状态:已完结

【作业】第一章 气体的pVT关系 第一章 气体的pVT关系 作业

1、 问题:
评分规则: 【




】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-05
本篇答案更新状态:已完结

【作业】微信小程序人才培养介绍 第一作业

1、 问题:申请一个微信小程序号，并将申请过程和结果截图
评分规则: 【 有截图
有说明，并将老师账号设置为开发人员
】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-29
本篇答案更新状态:已完结

第1章 多媒体技术基础（第2周） 第1章 单元测验

1、 问题:____是指用户接触信息的感觉形式，如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。
选项：
A:感觉媒体
B:表示媒体
C:显示媒体
D:传输媒体
答案: 【感觉媒体】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-17到2020-08-01
本篇答案更新状态:已完结

【作业】第1章 人因工程学概述 第1章单元作业

1、 问题:简述人因工程学的定义。
评分规则: 【 人因工程学是研究人—机—环境三者之间相互关系的学科,该学科在发展过程中有机地融合了生理学、心理学、医学、卫生学、人体测量学、劳动科学、系统工程学、社会学和管理学等学科的知识和成果, 形成自身的理论体系、研究方法、标准和规范, 研究和应用范围广泛并具有综合性。该学科的研究目的在于设计和改进人—机—环境系统, 使系统获得较高的效率和效益, 同时保证人的安全、健康和舒适。言之有理即可。
】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2021-11-08到2022-01-05
本篇答案更新状态:已完结

第一章 生命教育概述 第一章单元测验

1、 问题:下列关于生命的描述，最不合理的是：
选项：
A:生命是一种“通过外界的熵值提高来维持自身低熵值”的有机体；
B:生命是一个远离平衡态的、能在无序趋势中维持相对稳态的耗散结构；
C:生命是由蛋白质和多糖构成的，具有代谢、繁衍、应激等能力的分子体系；
D:生命是具有生长、繁衍、应激、进化、互动等特征，开放有序的物质存在形式。
答案: 【生命是由蛋白质和多糖构成的，具有代谢、繁衍、应激等能力的分子体系；】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-03-02到2020-05-22
本篇答案更新状态:已完结

第1单元 计算机的发展及应用 第1单元测试题

1、 问题:计算机的发展经历了（ ）。
选项：
A:三代
B:四代
C:‍‍五代
D:六代
答案: 【四代】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-22到2020-07-15
本篇答案更新状态:已完结

第1章 欧洲声乐发展简略 第1章测验

1、 问题:美声发源于哪里？
选项：
A:美国
B:法国
C:德国
D:意大利
答案: 【意大利】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2019-03-12到2019-06-30
本篇答案更新状态:已完结

第1章 绪论 第1章单元测验

1、 问题:传感器：能感受规定的被测量并按照一定的规律转换成可用输出信号的器件或装置。(    )
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】 点我阅读全文