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本课程起止时间为:2020-04-01到2020-06-30
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1、 问题:选择同样意思的否定式。1. Wǒ bǐ dìdi kāichē kāidekuài。我比弟弟开车开得快。
选项：
A:Dìdi méiyǒu wǒ kāidekuài。弟弟没有我开得快。
B:Wǒ méiyǒu dìdi kāidemàn。 我没有弟弟开得慢。
C:无
D:无
答案: 【Dìdi méiyǒu wǒ kāidekuài。弟弟没有我开得快。】 点我阅读全文
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本课程起止时间为:2020-02-27到2020-07-10
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1、 问题:看完慕课视频后马上：1、学习教材《工程制图》（曾萍）第1章 制图的基本知识和技能。2、完成练习册《工程制图习题集》（韩正功）第1页（制图的基础知识和技能（一））、第3页（制图的基础知识和技能（二））、第5页（制图的基础知识和技能（三））、第7页（制图的基础知识和技能（三））后上传PDF，等待互评。
评分规则: 【 分数评定按照每周作业量进行总分评定，不具体设置各题目分值，按一次（一周）作业设定总分值为100分，具体扣分细则如下:1，1-10个错，指出，不扣分。2, 10-25个错，扣10分，若同意重做，允许按重做再交于同一人互评，按最后一次打分。3，25-35个错，扣15分，若同意重做，允许按重做再交于同一人互评，按最后一次打分。4. 35-45个错 ，扣25分，若同意重做，允许按重做再交于同一人互评，按最后一次打分。5, 45-55个错，扣40分，若同意重做，允许按重做再交于同一人互评，按最后一次打分。6，50个错以上，重做，按重做再交于同一人互评，允许按最后一次打分。
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1、 问题:高中生物课程是普通高中科学学习领域中的一个科目，它兼有：自然科学共有的探究性、在初等教育和高等教育之间起承上启下作用的衔接性、提高学生生物科学素养的教育性、供不同发展方向学生进行学习的选择性等特性。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
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本课程起止时间为:2020-04-01到2020-07-10
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1、 问题:Which of the following items belongs to the engineering project?
选项：
A: A manned spacecraft launch
B:" Five one "project
C: Develop a piece of software
D: Construction of the Beijing-Shanghai express railway
答案: 【 Construction of the Beijing-Shanghai express railway】 点我阅读全文
