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本课程起止时间为:2020-04-12到2020-05-15
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项目一：三维设计软件介绍以及Pro-E（Creo）软件基础操作 项目一：单元测试

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:下列四款软件中不属于三维机械产品设计软件的是（ ）。
选项：
A:Catia
B:UG(NX)
C:Creo
D:Photoshop
答案: 【Photoshop】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-13到2021-12-31
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第1周 第一章 绪论 第一章综合测验

1、 问题:通过测量输出量，产生一个与输出信号存在确定函数比例关系值的元件称为( )
选项：
A:比较元件
B:给定元件
C:反馈元件
D:放大元件
答案: 【反馈元件】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-20
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第一章 导学及健美操概述 理论知识考试

1、 问题:以下哪个国家既推动了塑造体型、健康身心的健身健美操的发展，同时又是竞技健美操的创始国？( )
选项：
A:英国
B:法国
C:美国
D:德国
答案: 【美国】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-27到2020-06-30
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第一章 表演的概述 第一章节测验

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:春柳社于（ ）年正式公演《黑奴吁天录》。
选项：
A:1906
B:1907
C:1921
D:1923
答案: 【1907】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-16到2020-06-20
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【作业】0 绪论 绪论单元作业（同伴互评）

1、 问题:如何认识中国近现代史的主题和主线？
评分规则: 【 字数要求：每50字得1分，最高不超过5分。
中国的近现代史，就其主流和本质来说，就是中国一代又一代的志士仁人和人民群众为救亡图存和实现中华民族伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史。可以说，中国近现代史上的一切重大历史活动都是围绕着这一主题展开的，所以，中国近现代史的主题就是中华民族的伟大复兴。（10分）
第一条主线是：近代以来中国人民反对外来侵略、争取国家独立与民族解放以及中国由封闭走向开放，扩大国际参与，步入世界民族之林的历史进程。（5分）
第二条主线是：近代以来中国人民通过社会革命，解放和发展生产力，走向现代化的历史进程（5分）
第三条主线是：近代以来中国人民向西方寻找真理，并在这个过程中选择马克思列宁主义及马克思列宁主义中国化的历史进程。（5分）
思路清晰、行文流畅、逻辑严密，酌情给3-5分
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本课程起止时间为:2020-02-28到2020-06-30
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【作业】第一章 带您走进经济法 论述题：大家觉得经济法有用吗？

1、 问题:大家觉得经济法有用吗？
评分规则: 【 具体评分标准同上，要求言之有物，不能只给出肯定或否定性的答案。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-10-19到2021-01-25
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【作业】第一章怎样理解中学数学教学 内容简介1回忆你的中学时代 2从几个问题开始猜想：2学生能否喜欢数学与教育密切相关？3数学教学设计 4教学中面对学生时的思考和追问？5回到问题 6数学教学的几个

1、 问题:1个公式及其用途10分
评分规则: 【 1个公式及其用途10分，10个公式100分
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-30
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0 绪论 绪论单元测试

1、 问题:提出“灭人之国，必先去其史”警言的著名学者是：
选项：
A:顾炎武
B:龚自珍
C:梁启超
D:陈寅恪
答案: 【龚自珍】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-11到2021-12-31
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第1周 函数与数列的极限 第一周 函数与数列极限 测试题A

1、 问题:观察数列的极限，其中 ， 则 
选项：
A:0
B:1
C:-1
D:2
E:-2
答案: 【0】 点我阅读全文