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本课程起止时间为:2020-02-26到2020-07-03
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第一单元 健康与健康教育基本理念 第一单元测验
1、 问题:关于WHO对健康的定义,下列说法正确的是( )
选项:
A:1947年,WHO将“健康”定义为:身体、心理和社会的健全状态。
B:1948年,WHO将“健康”定义为:身体、心理和社会的健全状态。
C:1947年,WHO将“健康”定义为:身体、心理和社会适应的健全状态。
D:1948年,WHO将“健康”定义为:身体、心理和社会适应的健全状态。
答案: 【1947年,WHO将“健康”定义为:身体、心理和社会的健全状态。】 点我阅读全文
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绪论 单元测试
1、 问题: 新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色社会主义最本质的特征是( )。
选项:
A:“五位一体”总体布局
B:人民利益为根本出发点
C:“四个全面”战略布局
D:中国共产党的领导
答案: 【
中国共产党的领导
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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-25
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【作业】0 绪论 绪论单元作业
1、 问题:如何理解新时代我国的社会主要矛盾的变化?
评分规则: 【 我国的社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。
(2)我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,而不是局部的和暂时性的变化。它要求我们根据社会主要矛盾的变化,进一步明确工作的着力点。要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展的质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。
(2)我国社会主要矛盾的变化没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,中国特色社会主义新时代社会主要矛盾虽然发生了深刻变化,但它并没有超越中国特色社会主义总体发展阶段,我们仍处于并长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我们是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
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