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本课程起止时间为:2020-04-13到2020-07-31
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2 光谱分析法导论 2.2 测验

1、 问题:按光谱的性质和形状，光谱可分为     
选项：
A:吸收光谱、发射光谱、散射光谱
B:原子光谱、分子光谱、固体光谱 
C:线状光谱、带（状）光谱、连续光谱  
D:紫外光谱、红外光谱、可见光谱
答案: 【线状光谱、带（状）光谱、连续光谱  】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-12
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【作业】第一章 学校体育的历史沿革与思想演变 第一章 单元作业

1、 问题:如何理解雅典和斯巴达教育的共同之处和不同之处？
评分规则: 【 共同之处。在于都是为了培养良好的公民，对国家无限忠诚，为了国家的利益不惜牺牲个人利益。
不同之处。对于良好公民的含义有差异，斯巴达的公民是勇敢善战的勇士，而雅典的合格公民是身强力壮、具有多种才能、能言善辩、善于交往的政治家和商人。所以，雅典教育既发展人的体力，又发展人的心灵，把体育和德育、智育、美育结合起来，培养身心发展、和谐发展的人，形成了比较完整的教育体系。 斯巴达的教育偏重军事，不注重文化教育，最终因保守、狭隘而趋向没落。而雅典的教育是一种包括德育、智育、体育在内的，旨在促进全面发展的教育制度。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-30
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【作业】第一周 资产评估概述 单元作业

1、 问题:如何理解评估、评估复核、评估咨询？
评分规则: 【 总共3点，每点3分
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-22到2020-07-21
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第1-2周课程 专题一 课程基本理念、核心概念和课程目标 专题一 课程基本理念、核心概念和课程目标单元测试（1-2）

1、 问题:教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件为( )。
选项：
A:坚持学习课程理论与教学理论
B:认真备课，认真上课
C:撰写教育教学论文
D:以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践
答案: 【以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-10到2020-07-20
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第二章 嵌入式C编程综述 客观题

1、 问题:关于模块描述，错误的是（ ）
选项：
A:模块划分应符合高内聚低耦合的原则
B:C语言中，源文件和对应头文件构成一个模块
C:几个模块共享的全局变量，可定义在这些文件共有的头文件中。
D:嵌入式系统中，每个硬件设备对应一个模块
答案: 【几个模块共享的全局变量，可定义在这些文件共有的头文件中。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-05-01
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【第2周】Python编程之数据类型 字符串操作测验

1、 问题:字符串是一个字符序列，例如，字符串s，从右侧向左第3个字符用什么索引？
选项：
A:s[3]
B:s[-3]
C:s[0:-3]
D:s[:-3]
答案: 【s[-3]】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-06到2021-12-31
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第二章：机电传动系统的动力学基础 机电传动系统的动力学基础（测验）

1、 问题:一台电机通过带轮拖动重物上下运动，规定重物向上的方向为速度正方向。当重物匀速下降时，机电系统的工作点处于机械特性坐标系的第几象限？
选项：
A:第一象限
B:第二象限
C:第三象限
D:第四象限
答案: 【第四象限】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-06到2020-06-30
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第一章 风险与风险管理 第一讲 什么是风险

1、 问题:风险本义是指某种事件损失发生的
选项：
A:必然性
B:不确定性
C:结果的差异性
D:客观性
答案: 【不确定性】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2016-02-29到2016-05-31
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第1周——初识C语言 练兵区——单选题——不计入总分

1、 问题:下列选项中，合法的C语言标识符是
选项：
A:_a1
B:width
C:#abc123 
D:123abc
E:o*k
F:a?
G:a+b
H:%a
I:b!
答案: 【_a1;
width】 点我阅读全文