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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-31
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第一讲 认识创业与创业者 测试一：创业与创业者

1、 问题:一种稀缺的资源禀赋，一般自然人普遍缺乏的素质，而创业者独有的特质是（）
选项：
A:风险承担
B:创新
C:高成就导向
D:独立
答案: 【风险承担】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:硬件在环仿真是在物理仿真和 基础上发展起来的（ ）。
选项：
A:微观仿真
B:宏观仿真
C:数字仿真
D:数学仿真
答案: 【
数学仿真
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-02-04到2021-02-04
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第一周 滑冰理论讲解 滑冰理论知识测验

1、 问题:现代滑冰运动起源于下列哪个国家______
选项：
A:英国
B:荷兰
C:瑞士
D:法国
答案: 【荷兰】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:

21世纪，摄影测量技术与计算机网络技术、空间技术、GIS技术、GPS技术等先进技术更紧密的结合，为国民经济和国防建设提供多样化的产品和服务。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-01到2020-08-31
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第一讲 绪论 第一讲测验

1、 问题:健康教育学是一门以什么为对象的科学和艺术？
选项：
A:健康相关行为
B:健康
C:疾病
D:环境
E:教育
答案: 【健康相关行为】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-14
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【作业】第4章 组合体 组合体作业3

1、 问题:
评分规则: 【
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-05-22
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第四章：传感器技术与传感器节点 感知层测验

1、 问题:通过无线网络与互联网的融合，将物体的信息实时准确的传递给用户，指的是（ ）
选项：
A:全面感知
B:可靠传递
C:智能处理
D:综合应用
答案: 【可靠传递】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-09-10到2019-12-28
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第1章 绪论 【单元测验1】

1、 问题:下面这个“龙卷风”（Tornadoes）的仿真图片源自以下哪份报告的封面（ ）
选项：
A:Jeannette M. Wing. Computational Thinking[J]. Communications of the ACM. 2006, 49(3).
B:Denning P J, et al. Computing as a discipline. Communications of the ACM , 1989, 32( 1)
C:President’s Information Technology Advisory Committee. Computational Science: Ensuring America’s Competitiveness[EB/OL].http://www.nitrd.gov/pitac/reports/20050609_computational/computational.pdf, June 2005.
D:美国国家科学基金CDI 计划官方网站[EB/OL]. http://www.nsf.gov/crssprgm/cdi/
E:美国国家科学基金CPATH 计划2009 年项目申报说明 [EB/OL]. http://www.nsf.gov/cise/funding/cpath_faq.jsp#1.
F:ACM / IEE E-Curriculum 2001 Task Force. Computing Curricula 2001. Computer Science. IE EE Computer Society Press and ACM Press, 2001
答案: 【President’s Information Technology Advisory Committee. Computational Science: Ensuring America’s Competitiveness[EB/OL].http://www.nitrd.gov/pitac/reports/20050609_computational/computational.pdf, June 2005.】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-31
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第1篇 居住区规划，为什么是它（绪论篇） 第1篇小测验

1、 问题:中共中央国务院《关于建立国土空间规划体系并监督实施的若干意见》（2019年5月）提出新的国土空间规划（编制）体系，将城镇开发边界外的（      ）纳入详细规划。
选项：
A:乡规划
B:控制性详细规划
C:修建性详细规划
D:村庄规划
答案: 【村庄规划】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-10到2020-05-10
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【作业】第一讲 绪论 单元作业-绪论

1、 问题:简述土壤健康具有哪些核心指标？（30%）健康的土壤能维持哪些功能？（30%）土壤所面临的健康问题？（40%）
评分规则: 【 简答出要点并适当扩展延伸。评分参考要点：核心指标：1.良好的土壤结构；2.有机质含量较高；3.丰富多样的生物群落。功能：1.维持多样化的土壤生物群落；2.控制植物病害以及杂草虫害；3.改善土壤结构，提高作物产量；4.缓解气候变化。问题：1.土壤资源日益减少；2.土壤肥力失调；3.土壤基本功能下降，三分之一的土壤中度到高度退化。
】 点我阅读全文