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本课程起止时间为:2020-05-20到2020-07-20
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第五章 演讲稿与求职信 单元测试六

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:学习视频中柴静演讲稿《认识的人，了解的事》的结构是（ ）
选项：
A:总分结构
B:总分总结构
C:分总结构
D:分总分结构
答案: 【分总结构】 点我阅读全文

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【作业】第1讲 概述 第1讲单元作业

1、 问题:试列出你身边的与图像处理相关的实例（要求3个及以上），并给出简要说明。
评分规则: 【 给出1个实例未说明得2分，给出1个实例并说明得4分；
给出2个实例未说明得4分，给出2个实例并说明得8分；
给出3个实例未说明得6分，给出3个实例并说明得10分；
】 点我阅读全文

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第三周 C54x DSP程序设计（2） C54x DSP程序设计_单元测试

1、 问题:当TMS320C54X DSP硬件复位时，复位中断向量地址为（  ）。
选项：
A:0FF00H
B:0FF80H
C:0080H
D:0F800H
答案: 【0FF80H】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-27
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第四周 第四周测试题

1、 问题:对于下面一段程序，对其描述不正确的是s1=0；for m=1:3:999；s1=s1+m；end              s1
选项：
A:求1到999之间从1开始、公倍数为3的数列之和。
B:求1到999之间从1开始、公差为3的等差数列之和。
C:s1的中间计算结果不会显示在命令窗中。
D:最后的s1数值为166167。
答案: 【求1到999之间从1开始、公倍数为3的数列之和。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-02-27到2021-07-15
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第二讲——矿物质也要吃 第二讲单元测验

1、 问题:钙在肠的吸收减少，自肾的排泄增多，不能沉着在骨骼是因为缺乏（）
选项：
A:维生素 A
B:维生素 B
C:维生素 C
D:维生素 D
答案: 【维生素 D】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-17到2021-06-30
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《国家学生体质健康标准》概述 《国家学生体质健康标准》概述单元测试

1、 问题:     ，全国教育大会在北京隆重召开，习近平总书记在会议上指出，要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，要帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
选项：
A:2018年9月10日
B:2017年9月10日
C:2018年10月9日
D:2017年10月9日
答案: 【2018年9月10日】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-10到2022-01-16
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【作业】Unit 1 Organization组织 Writing Exercises 1：Write a letter to Tom Jones,a sales manager, introduc

1、 问题:Write a letter to Tom Jones, a sales manager, introducing your company (Sweetheart Chocolate) according to the following information.1. 介绍公司名称和成立时间；2. 介绍公司目前的产品和主要销售地区；3. 希望能和对方公司合作，并留下联系方式。
评分规则: 【 内容: 1.优 7分 立意清晰，中心突出； 2. 良 5-6分 立意基本清晰，中心明确； 3.中 3-4分 立意有一定新意、涉及到一定层次；中心较为明确； 4. 差 1-2分 中心不清晰，立意平淡； 5. 0 分 所传达的信息或所写内容太少，无法评价；内容与要求无关或无法辨认。
语言: 1. 优 7分 使用丰富的语法结构和词汇；语言自然流畅，无或极少语法、拼写等错误； 2. 良 5-6分 使用较丰富的语法结构和词汇，有少量语法、拼写等错误； 语言基本正确，只有在使用较难结构或词汇才有个别错误； 3. 中 3-4分 语法结构和词汇能满足任务的要求；有一些语法及词汇错误，但不影响理解； 4. 差 1-2分 语法项目和词汇的使用极其单调；语言错误多，语言运用能力差； 5. 0 分 所传达的信息或所写内容太少，无法评价；内容与要求无关或无法辨认。
结构: 1. 优 4分 有效地采用了多种衔接手法，文字连贯，层次清晰; 2. 良 3分 采用了适当的衔接手法，层次清晰，组织较严密； 3. 中 2分 采用了简单的衔接手法，内容较连贯，层次较清晰； 4. 差 1 分 未采用恰当的衔接手法，内容不连贯，缺少组织、分段； 5. 点我阅读全文