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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-05-01
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第1周 绪论 第1周单元测验

1、 问题:统计学是一门收集、整理、（ ）和解释数据的科学。
选项：
A:分析
B:传递
C:扩大
D:增加
答案: 【分析】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-02-21到2022-06-12

项目1 简单数码照片处理 “项目1 简单数码照片处理”单元测验

1、 问题:Photoshop中新建文件命令的快捷键为（）。
选项：
A:Ctrl+O
B:Ctrl+V
C:Ctrl+N
D:Ctrl+S
答案: 【Ctrl+N】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-20
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【作业】1.体育赛事赏析概论 学习了本课程，请你谈谈体育的育人功能有哪些？

1、 问题:学习了本课程，请你谈谈体育的育人功能有哪些？
评分规则: 【 按照慕课内容进行回答，不能偏题跑题
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-02
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【作业】词汇部分第一章 为什么要学习汉语词汇 外国学生在学习汉语词汇时会产生很多偏误，主要原因是什么？

1、 问题:外国学生在学习汉语词汇时会产生很多偏误，主要原因是什么？
评分规则: 【 汉语具有独特性，与其他语言之间存在着差异
学生母语的负迁移
其他，如教师的教学等
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-28到2020-06-20
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【作业】第一章 凭什么创业和谁来创业 第一章 单元作业

1、 问题:请阐述你对生存型创业和机会型创业的理解。
评分规则: 【 阐述两者的概念，内容适宜即可
阐述两者的不同点，说明两者存在不同的本质特征即可
】 点我阅读全文

第一章 单元测试

1、 问题:

In the research on entrepreneurial innovation, these 3 C’s are linked to the ability to come up with novel and feasible ideas:          .

选项：
A:

 Communication, Creativity, Connectivity

B:

 Curiosity, Commerce, Community

C:

 Community, Curation, Creativity

D:

 Creativity, Curiosity, Connections

答案: 【

 Creativity, Curiosity, Connections

】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-26到2020-07-31
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第一周 新媒体导论 第一周测验

1、 问题:以下哪一项不是新媒体的特征？
选项：
A:模拟化
B:数字化
C:网络化
D:互动性
E:个人化
F:单向性
答案: 【模拟化;
单向性】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-01
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第一章 绪论、教育及其本质 教育及其本质

1、 问题:5. ______的提出标志着在教育起源问题上开始向科学解释转变。 （ ）A．神话起源说 B．生物起源说 C．心理起源说 D．劳动起源说
选项：
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【B】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-16到2020-07-15
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第4周—-第三章模拟调制系统 模拟调制系统单元测验

1、 问题:下列系统中，不属于线性调制的是_。
选项：
A:FM
B:VSB
C:AM
D:DSB
答案: 【FM】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-08-05
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菌种选育3 单元测验1

1、 问题:下列关于发酵工程的说法，错误的是
选项：
A:发酵工程产品主要是指微生物的代谢产物、酶和菌体本身
B:可以通过人工诱变选育新菌株 
C:培养基、发酵设备和菌种必须经过严格的灭菌
D:环境条件的变化既影响菌种的生长繁殖又影响菌体代谢产物的形成 
答案: 【培养基、发酵设备和菌种必须经过严格的灭菌】 点我阅读全文