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本课程起止时间为:2021-09-14到2021-09-17
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课程准备篇 【猜猜看】谁会和我一起学习？

1、 问题:你认为，在教师教学能力提升类MOOC课程中，大家主要基于什么原因前来选修学习？（选择2个可能性最大的）
选项：
A:工作单位要求我学习该课程
B:课程内容跟我学习和工作的领域相关
C:体验这门课程的网络学习会是怎样的
D:课程由知名大学（教授）提供
E: 我认为学这门课程会非常有趣
答案: 【课程内容跟我学习和工作的领域相关 ;
我认为学这门课程会非常有趣 】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-16
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一、史前时期 史前部分测试

1、 问题:动物及原始人的嚎叫是语言的雏形，是一种感觉语言。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-05
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【作业】采购管理与库存控制概述 第一单元的单元作业

1、 问题:请简述采购管理与采购的区别
评分规则: 【 采购管理，是指企业为实现运营目标，在评价和优选基础上，从合适供应商处，在适当的时间，以适当的价格，购入具有适当质量和数量的所需物品所采取的计划、组织、指挥、协调和控制等一系列管理活动
采购属于业务活动，责任人是采购员，是为完成制定的采购任务而进行具体操作的活动；而采购管理属于管理活动，责任人是企业部，对采购活动、采购人员、采购资金等进行管理。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-18到2020-07-17
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1 系统开发方法 单元测验 1

1、 问题:信息系统开发的结构化方法是将系统开发划分为若干阶段，而经验说明在各阶段中，可能产生错误最大的隐患是来自[       ]。
选项：
A:需求分析
B:系统分析
C:代码设计
D:程序测试
答案: 【需求分析】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-24
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第2周 第1－8讲单元测验

1、 问题:设随机事件A与B相互独立，P(A)=0.4, P(B)=0.3，则以下结果错误的是
选项：
A:A与B不相容
B:P(B-A)=0.3
C:P(AB)=0.12
D:P(A︱B)=0.4
E: P(A-B)=0.28
F:P(B︱A)=0.3
答案: 【A与B不相容;
P(B-A)=0.3】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-23到2020-07-03
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第一章 核医学绪论 第一章单元测试

1、 问题:核医学的定义是
选项：
A:研究核技术在疾病诊断中的应用
B:研究放射性药物在机体的代谢
C:研究核素在治疗中的应用
D:研究核技术在医学中的应用及其理论
答案: 【研究核技术在医学中的应用及其理论】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-23到2020-07-03
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【作业】第一章 导论 第一章 导论 作业

1、 问题:简要说明计量经济学的实证步骤有哪些？
评分规则: 【 得分要求：意思答对即可给分。具体得分标准写出四个步骤的名称给50%的得分，每一步骤做了合理的展开，给另50%得分。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-30
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第一章 绪论 第一节 客观题

1、 问题:32位的个人计算机，一个字节（byte）由（ ）位（bit）组成
选项：
A:4
B:8
C:16
D:32
答案: 【8】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-30
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【作业】财务会计的基本理论 第一章 章节讨论题

1、 问题:为什么说会计分期假设会导致收入的确认和费用的分配等会计问题？
评分规则: 【 重点应解释会计分期假设与收入确认与费用分配等会计问题的关系
对会计分期假设与收入确认费用分配等概念进行解释
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