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本课程起止时间为:2015-09-18到2021-09-30
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【作业】第一单元 对初中化学课程教学的整体认识 第一单元作业
1、 问题:请在以下作业中任选一项完成。作业1:您认为培养学生元素化合物主题学科能力的教学中的关键策略有哪些?请结合专家讲座中的教学案例阐述您的观点。作业2:请您结合自身的教学经验,谈谈在培养学生学科能力的元素化合物教学中,可以做哪些教学改进?作业3:请您参考专家讲座中的教学建议,选择必修1模块中的某一课题进行教学设计并提交设计文本,包括该课题的总体设计思路(含内容分析、学清分析等)、单课时教学的内容线索、情境素材线索、问题线索、活动线索和学生发展线索(以上可用流程图或表格呈现)。作业4:请您参考专家讲座中的教学建议,选择必修1模块中的某一课题进行单课时的模拟课堂的微课教学,可用录屏软件录制后提交微课视频(请将时长控制在12分钟以内)。
评分规则: 【 语言清晰、建议恰当、视频编辑合理
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本课程起止时间为:2020-03-05到2020-04-26
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【作业】01.项目及项目管理的一般概念 01.项目及项目管理的一般概念
1、 问题:[说明] 某网络建设项目在商务谈判阶段,建设方和承建方鉴于以前有过合作经历,并且在 合同谈判阶段双方都认为理解了对方的意图,因此签订的合同只简单规定了项目建设内 容、项目金额、付款方式和交工时间。 在实施过程中,建设方提出一些新需求,对原有需求也做了一定的更改。承建方项 目组经评估认为新需求可能会导致工期延迟和项目成本大幅增加,因此拒绝了建设方的 要求,并让此项目的销售人员通知建设方。当销售人员告知建设方不能变更时,建设方对此非常不满意,认为承建方没有认真履行合同。 在初步验收时,建设方提出了很多问题,甚至将曾被拒绝的需求变更重新提出,双 方交涉陷入僵局。建设方一直没有在验收清单上签字,最终导致项目进度延误,而建设 方以未按时交工为由,要求承建方进行赔偿。(1)在该项目实施过程中_、_ 与_工作没有做好。 ①沟通管理 ②配置管理 ③质量管理 ④范围管理 ⑤绩效管理 ⑥风险管理 (2)从合同管理角度分析可能导致不能验收的原因是:合同中缺少、_ 、_的相关内容。 (3)对于建设方提出的新需求,项目组应 ______,以便双方更好地履行合同。
评分规则: 【 本题总分100分。其中问题(1)一个空10分,共30分;问题(2)一个空10分,共30分;问题(3)40分,只要答出沟通和协商(一个知识点给20分)即可得分。
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