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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-01
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【作业】任务1 通信工程图纸初识（4课时） 任务1作业

1、 问题:保存一个CAD文件，如何操作？
评分规则: 【 设置保存路径 10分设置保存文件名 10分
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第1讲 国际收支及其平衡表 第1讲 测试题

1、 问题:关于国际收支与国际投资头寸，下列说法错误的是（      ）。
选项：
A:国际收支属于流量的概念，国际投资头寸属于存量概念
B:国际收支平衡表差额为零，国际投资头寸差额通常不为零
C: 国际收支的范围比国际投资头寸的范围大
D:国际收支和国际投资头寸都反映非交易引起的变动，如汇率、价格变化所出现的调整
答案: 【国际收支和国际投资头寸都反映非交易引起的变动，如汇率、价格变化所出现的调整】 点我阅读全文

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第 1 章 绪论 单元测验：第 1 章 绪论

1、 问题:钢结构一般不会因偶然超载或局部荷载而突然断裂破坏，这是由于钢材具有（ ）
选项：
A:良好的塑性
B:良好的韧性
C:均匀的内部组织
D:均匀的内部组织
答案: 【良好的塑性】 点我阅读全文

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第一章 食品检验的基本知识 第一章 单元测试

1、 问题:有小麦450袋，欲测定其蛋白质含量，若使测定结果具有代表性，至少应采集样品的袋数为
选项：
A:10
B:15
C:30
D:45
答案: 【15】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-12到2020-06-30
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【作业】第六单元 唐代文学 第六单元作业

1、 问题:唐诗通常分为几个时期，每个时期的代表诗人有哪些？
评分规则: 【 唐诗经历了曲折的发展过程，取得了辉煌的成就。通常情况下，唐诗的流变可以划分为“初、盛、中、晚”四个阶段，每个阶段都涌现了一批成就卓越的代表诗人。
初唐代表诗人有四杰、沈宋、陈子昂等。盛唐代表诗人有王孟、高岑、李杜等。中唐代表诗人韩孟、元白、刘禹锡、柳宗元等。晚唐代表诗人有小李杜等
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-20到2020-06-30
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第一周：第一单元（阅读与欣赏、表达与交流） 第一讲课后测试

1、 问题: 1.下列细节描写说明母亲贫不弃美的一项是？（ ）
选项：
A:“她作事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。”‍
B:“母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。”
C:“为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。
D:“院中，父亲遗留下的几盆石榴与夹竹桃，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。”
答案: 【“院中，父亲遗留下的几盆石榴与夹竹桃，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。”】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-19到2020-06-21
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第1讲 Office基础及Word基本操作 第1讲测验

1、 问题:将文档中一部分内容复制到别处，首先要进行的操作是______。
选项：
A:复制
B:粘贴
C:选定
D:剪切
答案: 【选定】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-05-31
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课程概述 单元测试

1、 问题:福建师范大学音乐学院声乐教学教改课程“三对‘N’教学形式”的教学理念是：
选项：
A:A:“三对‘N’新教学形式，是以‘提升’与‘优化’声乐教学水平为真实主旨。它既是实现学生利益的最大化，又是教学形式创意性的动力之源；既是实现教师协同授课的优质教学资源得以开放共享，又使得师师、师生的讨论意识成为可能，让他们在教学互动与探索中换发出勃勃生机。”
B:B:通过三对“N”教学形式，有效提高了学生的演唱水平，增强学生舞台艺术实践的自信心，培养师生良好的合作意识；
C:C:通过三对“N”教学形式，有效提高了学生对教师不同的教学方法进行比较，拓展学生对不同教师的教学示范水平的直接体验，深化学生对演唱技巧与作品的理解能力；
D:D:通过三对“N”教学形式，有效提高了不同教师各自的创新意识，这既是教改课程的意义所在，也是教师在教学过程中需要不断提升自身业务水平的使命所在。
答案: 【A:“三对‘N’新教学形式，是以‘提升’与‘优化’声乐教学水平为真实主旨。它既是实现学生利益的最大化，又是教学形式创意性的动力之源；既是实现教师协同授课的优质教学资源得以开放共享，又使得师师、师生的讨论意识成为可能，让他们在教学互动与探索中换发出勃勃生机。”;
B:通过三对“N”教学形式，有效提高了学生的演唱水平，增强学生舞台艺术实践的自信心，培养师生良好的合作意识；;
C:通过三对“N”教学形式，有效提高了学生对教师不同的教学方法进行比较，拓展学生对不同教师的教学示范水平的直接体验，深化学生对演唱技巧与作品的理解能力；;
D:通过三对“N”教学形式，有效提高了不同教师各自的创新意识，这既是教改课程的意义所在，也是教师在教学过程中需要不断提升自身业务水平的使命所在。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-22到2020-06-30
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第一单元 市场营销观念 第一单元 课堂测验

1、 问题:提出4P’s理论的是（ ）
选项：
A:菲利浦·科特勒
B:罗伯特·劳特朋
C:唐·舒尔茨
D:杰罗姆·麦卡锡
答案: 【杰罗姆·麦卡锡】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-20到2020-07-10
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第一章 AutoCAD入门 第一章测试

1、 问题:CAD是的英文全称是什么？
选项：
A:Computer Aided Design
B:Computer Assisted Design
C:Computer Assistant Design
D:Computer Associate Design
答案: 【Computer Aided Design】 点我阅读全文