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绪论 单元测试

1、 问题:在《创新创业基础》课程中，教学团队的成员主要来自于（ ）。
选项：
A:校外创新创业领域的企业家
B:校内各个学院不同专业的教师
C:国际知名的科学家和学者
D:与政府部门紧密合作的专业人士
答案: 【
校内各个学院不同专业的教师
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第一章 单元测试

1、 问题:礼仪是在商务活动中，为了相互尊重，在仪表、仪容、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的、共同认可的（ ）。
选项：
A:行为准则
B:行为规范
C:处事态度
D:工作原则
答案: 【
行为规范
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第一章 单元测试

1、 问题: 下列选项属于旅游地理学研究内容的有（ ）。
选项：
A:旅游者
B:旅游资源
C:旅游业
D:旅游信息与地图
答案: 【
旅游者
旅游资源
旅游业
旅游信息与地图
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第一章 单元测试

1、 问题:旅行社在制定旅游线路产品价格时，要根据市场需求的变化制定和调整旅游线路的价格。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
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第一章 单元测试

1、 问题:

（     ）是组织的灵魂，是推动组织运营的核心和主体。

选项：
A:人员
B:资金
C:物资设备
D:信息
答案: 【
人员
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第一章 单元测试

1、 问题:与牛顿粘性定律直接有关的因素是（ ）。
选项：
A:剪应力和压强
B:剪应力和剪切变形速率
C:剪应力和剪切变形
D:剪应力和流速
答案: 【
剪应力和剪切变形速率
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第一章 单元测试

1、 问题:下列关于平面构成的说法正确的是（ ）。
选项：
A:平面构成主要研究二维空间内形态的构建和形式美法则。
B:平面构成主要探索色彩要素、色彩规律及其组合关系。
C:平面构成是指利用点、线、面等视觉元素在二维空间里，按照美的视觉效果和力学原理，以理性和逻辑的手法进行形象编排与组合，构造新形式和新形态的过程。
D:我们要联系起来看问题，将三大构成看作一个完整的教学体系，体味设计造型的共同性、共通性，打通各种设计之间的屏障。
答案: 【
平面构成主要研究二维空间内形态的构建和形式美法则。
平面构成是指利用点、线、面等视觉元素在二维空间里，按照美的视觉效果和力学原理，以理性和逻辑的手法进行形象编排与组合，构造新形式和新形态的过程。
我们要联系起来看问题，将三大构成看作一个完整的教学体系，体味设计造型的共同性、共通性，打通各种设计之间的屏障。
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第一章 单元测试

1、 问题:

西餐一般以刀叉为餐具，多以长形桌台为台型。

选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
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