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第一章 单元测试

1、 问题:自从 18 世纪末德国人( )正式提出“美育”这一概念，西方的美育快速发展并逐渐成熟起来。（ ）
选项：
A:席勒
B:贝多芬
C:弗洛伊德
D:蔡元培
答案: 【
席勒
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第一章 单元测试

1、 问题:新时代加强劳动教育的背景是什么？（ ）
选项：
A:推动人类社会退步的需求
B:推动人类社会进步的需求
C:社会主义教育制度的废除
D:教育与劳动的分离
答案: 【
推动人类社会进步的需求
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第一章 单元测试

1、 问题:《国家为什么会失败》将制度分为（ ）
选项：
A:包容性政治经济制度
B:汲取性政治经济制度
C:正式制度
D:非正式制度
答案: 【
包容性政治经济制度
汲取性政治经济制度
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第一章 单元测试

1、 问题:网络优化是“无线网络优化”的简称。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
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绪论 单元测试

1、 问题:

关于非物质文化遗产保护工作的起源，以下哪些陈述是正确的？

选项：
A:

非物质文化遗产保护工作始于20世纪中期，最初由联合国教科文组织发起。

B:

中国在2003年加入《保护非物质文化遗产公约》，并开始实施相关保护政策。

C:

非物质文化遗产保护只涉及传统音乐和舞蹈的保护。

D:

国内的非物质文化遗产保护政策受到了国际条约的影响和推动。

E:

保护非物质文化遗产是为了促进文化多样性和人类创造力的可持续发展。

答案: 【

非物质文化遗产保护工作始于20世纪中期，最初由联合国教科文组织发起。

中国在2003年加入《保护非物质文化遗产公约》，并开始实施相关保护政策。

国内的非物质文化遗产保护政策受到了国际条约的影响和推动。

保护非物质文化遗产是为了促进文化多样性和人类创造力的可持续发展。

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第一章 单元测试

1、 问题:船舶动力装置的主要任务是（ ）。
选项：
A:提供能量，并利用它
B:提供使螺旋桨转动的热能
C:推动船舶行进的动力
D:提供各种能量，并转换和使用
答案: 【
提供各种能量，并转换和使用
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第一章 单元测试

1、 问题:1 . 幼儿园环境创设要求环境创设的目标应该 （ ）。
选项：
A:与家长教育目标不同
B:与幼儿园教育目标一致
C:与教师教育目标不同
D:与幼儿园教育目标不同
答案: 【
与幼儿园教育目标一致
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第一章 单元测试

1、 问题:What is the title of this course? （ ）
选项：
A:English for General Purposes
B:English for Occupational Purposes
C:English for General Academic Purposes
D:English for Special Academic Purposes
答案: 【
English for General Academic Purposes
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第一章 单元测试

1、 问题:

选项：
A:Maker
B:Off the record
C:Craftsman
D:Manufacturer
答案: 【
Maker
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模块一 单元测试

1、 问题:I usually go to the（ ）to take exercises after work.
选项：
A:gym
B:library
C:shop
D:theater
答案: 【
gym
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