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本课程起止时间为:2022-02-18到2022-06-20
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01 绪论 绪论测验

1、 问题:机械原理课程属于_____。
选项:
A:专业基础课
B:基础课
C:专业课
D:通识课
答案: 【专业基础课点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-04-20到2022-03-01
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【作业】项目一、汽缸连杆的绘制 第一周作业

1、 问题:请问家里有台式电脑或者笔记本吗?
评分规则: 【 有/没有
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本课程起止时间为:2020-05-05到2030-12-31
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第一章 平面基础 平面设计基础单元测验

1、 问题:平面设计的目是通过将(   )等设计元素经过一定的组合,在给人以美的享受的同时,传达某种视觉信息。    A.图形、图像、文字、绘画、色彩    B.图形、图像、文字、色彩、版式    C.画布、工具、颜色、文字、图像    D.版式、文字、图像、绘画、工具
选项:
A:图形、图像、文字、绘画、色彩
B:图形、图像、文字、色彩、版式
C:画布、工具、颜色、文字、图像
D:版式、文字、图像、绘画、工具
答案: 【图形、图像、文字、色彩、版式点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-25到2022-02-15
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【作业】第二讲 运动系统 作业1

1、 问题:请问上肢和下肢是由哪些骨组成的?分别说明名称与数量。
评分规则: 【 上肢骨分为上肢带骨与自由上肢骨,其中上肢带骨:肩胛骨与锁骨;自由上肢骨:肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨、指骨。下肢骨分为下肢带骨与自由下肢骨,其中下肢带骨:髋骨;自由下肢骨:股骨、髌骨、胫骨、腓骨、跗骨、跖骨、趾骨。
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本课程起止时间为:2021-09-01到2022-01-30
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第十二周到第十三周 第十一讲测验

1、 问题:
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-06到2021-12-31
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第五章 国际生产折衷理论 第五章 国际生产折衷理论单元检测

1、 问题:以下哪项不属于企业的所有权优势?
选项:
A:企业已达到规模经济
B:企业更容易获得市场准入和原材料
C:企业具有一定的涉外经济活动经验
D:企业能够协调使用互补资产,并进一步管理更复杂的网络
答案: 【企业能够协调使用互补资产,并进一步管理更复杂的网络点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-07-15到2023-06-05
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第3单元 Windows7操作系统应用 第3单元测试-Windows7操作系统的应用

1、 问题:下列哪一个操作系统不是微软公司开发的操作系统?
选项:
A:windows server 2003‍
B:Windows7
C:linux
D:vista
答案: 【linux点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-08-23到2022-01-31
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第七章 多元函数的微分 第七章章节测试

1、 问题:
选项:
A:A
B:B
C:C
D:D
答案: 【C点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-10-03到2022-01-10
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【作业】第一章 信息技术概述 单元作业一

1、 问题:名词解释:什么是信息技术
评分规则: 【 参考答案:信息技术指的是用来扩展人们信息器官功能、协助人们更有效地进行信息处理的一类技术,简称IT。有扩展、协助 得10分,有简称再得5分
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【作业】Unit 1 Organization组织 Writing Exercises 1:Write a letter to Tom Jones,a sales manager, introduc

1、 问题:Write a letter to Tom Jones, a sales manager, introducing your company (Sweetheart Chocolate) according to the following information.1. 介绍公司名称和成立时间;2. 介绍公司目前的产品和主要销售地区;3. 希望能和对方公司合作,并留下联系方式。
评分规则: 【 内容: 1.优 7分 立意清晰,中心突出; 2. 良 5-6分 立意基本清晰,中心明确; 3.中 3-4分 立意有一定新意、涉及到一定层次;中心较为明确; 4. 差 1-2分 中心不清晰,立意平淡; 5. 0 分 所传达的信息或所写内容太少,无法评价;内容与要求无关或无法辨认。
语言: 1. 优 7分 使用丰富的语法结构和词汇;语言自然流畅,无或极少语法、拼写等错误; 2. 良 5-6分 使用较丰富的语法结构和词汇,有少量语法、拼写等错误; 语言基本正确,只有在使用较难结构或词汇才有个别错误; 3. 中 3-4分 语法结构和词汇能满足任务的要求;有一些语法及词汇错误,但不影响理解; 4. 差 1-2分 语法项目和词汇的使用极其单调;语言错误多,语言运用能力差; 5. 0 分 所传达的信息或所写内容太少,无法评价;内容与要求无关或无法辨认。
结构: 1. 优 4分 有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰; 2. 良 3分 采用了适当的衔接手法,层次清晰,组织较严密; 3. 中 2分 采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰; 4. 差 1 分 未采用恰当的衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段; 5.
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