每周周末更新类别

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本课程起止时间为:2021-09-13到2021-12-31
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【作业】第1章：几何静力学 作业1：请谈一谈你对生活实际中各种约束的约束特点的理解并建立简化的模型

1、 问题:请谈一谈你对生活实际中各种约束的约束特点的理解并建立简化的模型
评分规则: 【 约束特点的理解并建立简化的模型
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-13到2022-01-07
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第一章 总论 第一章 单元测验

1、 问题:美国会计学会管理会计委员会（AAA）对管理会计作的定义是：管理会计就是运用适当的技术和概念，处理企业（）的经济信息，以有助于管理人员制度合理的、能够实现经营目标的计划，以及达到各项目标所进行的决策。
选项：
A:历史
B:历史和未来
C:未来
D:财务相关
答案: 【历史和未来】 点我阅读全文

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第一讲 CAD基本知识（技术综述篇 之一） 第一讲 章节测验

1、 问题:随着计算机的出现与应用，CAD 的初始概念最早出现在（ ）年代。
选项：
A:1950
B:1960
C:1980
D:1990‍‍
答案: 【1950】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-12-03到2021-12-31
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第一讲 市场营销概念 第一次单元测试

1、 问题:按照马斯洛的需要层次理论，“安居才能乐业”这句话体现的是人们的
选项：
A:生理需要
B:安全需要
C:社会需要
D:尊重需要
E:自我实现需要
答案: 【安全需要】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-28到2030-12-31
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第一章 财务分析概述 第一章测试题

1、 问题:应用比较分析法进行分析评价时关键应注意分析资料的（ ）
选项：
A:全面性
B:系统性
C:可靠性
D:可比性
答案: 【可比性】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-04-27到2022-12-31
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第1周 设计用户登录界面 第1周 设计用户登录界面-单元测验

1、 问题:____ 是独立于CPU 的指令集，它可以被高效地转换为特定于某种CPU 的代码。 
选项：
A:CLR 
B:CLS  
C: MSIL 
D:XML Web Service 
答案: 【 MSIL 】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-09-04到2023-01-31

第二讲 “精神界之战士”安在？ ——青年鲁迅向往的生存方式、呈现的话语形式 第二讲 自测

1、 问题:青年鲁迅主要是在▁▁一文里呈现他对“反叛—抗世”型生命方式的心仪。
选项：
A:《人之历史》
B:《文化偏至论》
C:《破恶声论》
D:《摩罗诗力说》
答案: 【《摩罗诗力说》】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-22到2022-01-01
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Chapter 2 Cultural Conceptions of Health and Illness 第二单元测试

1、 问题:Which of the following health communication methods is more effective?
选项：
A:Put health advertisements on TV.
B:Distribute more health information.
C:Show different health ads to different groups.
D:Put up health signs in the streets.
答案: 【Show different health ads to different groups.】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-10-11到2021-11-22
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【作业】第一讲 什么是翻转课堂教学法？ 单元一作业：我的翻转初步设计

1、 问题:请大家选定一堂课或一个单元的传统教案（V0），自己先根据本讲内容和教案模板，将其改造为你所理解的采用翻转课堂教学法的教案（V1）。之后每一讲将继续改造并提交该教案，直至最终版本（V5）。本次作业请大家提交V1版本，文件名采用“年级+学科+课名+省+姓名+V1″ ，如：二年级语文农谚黑龙江王山V1.pdf。在下面的说明框中给出教案的简介：说明为什么这么设计。本次互评练习的目的是检验大家是否会做PDF格式转换，能否打开别人的PDF作业，熟悉平台的互评功能。请根据评分标准评分，给出相应评语。注意：课程提供的教案设计模板是为了给大家提供一个思维和交流的框架，是贯穿整个课程的，需要随着课程的进展逐步完善。在第一和第二讲提交的作业V1和V2，不需要提供视频链接。特此说明。
评分规则: 【 0分：不能打开别人的作业。如果所有作业都不能打开，一定是你自己这边有问题，请尽快解决，别影响以后。如果只是个别作业打不开，提醒交作业的同学重新学习PDF文件转换技能。1分：能打开，但是有些字体不显示。提醒交作业的同学以后用普通字体。2分：能够打开，且能够正常阅读。
0分：文件名完全不符合题目要求的编码方式1分：文件名基本符合，但不全对2分：完全符合要求
0分：没有介绍教案设计思路。1分：教案说明和教案设计都很简单，不具体。2分：教案说明和教案设计有一个不够详细具体。3分：无论是设计思路还是教案设计都很认真。
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本课程起止时间为:2021-08-29到2022-01-30
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第二章 作用于传出神经系统的药物 I （第二周） 传出神经系统药物单元测试一

1、 问题:用毛果芸香碱溶液滴眼后可出现（ ）
选项：
A:瞳孔缩小，眼压降低，视近物清楚
B:瞳孔缩小，眼压降低，视远物清楚
C:瞳孔扩大，眼压降低，视近物清楚
D:瞳孔缩小，眼压升高，视远物模糊
E:瞳孔缩小，眼压升高，视远物清楚
答案: 【瞳孔缩小，眼压降低，视近物清楚 】 点我阅读全文