每周周末更新类别

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本课程起止时间为:2021-09-24到2021-12-31
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3 线性规划的解法 线性规划与单纯形法 单元测试

1、 问题:为化为标准形式而引入的松弛变量在目标函数中的系数应为（ ）
选项：
A:0
B:1
C:3
D:4
答案: 【0】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-02-21到2022-06-26

第1章 绪论 第1章 绪论 单元测验

1、 问题:自然界最常见的花色是
选项：
A:黑色
B:  白色
C:红色
D:  黄色
答案: 【  白色】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-06到2022-01-16
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【作业】第5单元 波动光学4 第5单元 作业（波动光学4）

1、 问题:在两个偏振化方向相互垂直的偏振片和之间放置另一个偏振片，以恒定角速度绕沿光传播方向的轴旋转。设入射的自然光强度为，求证：入射光通过这一组偏振片后，任一时刻的透射光强度。（设时，偏振片与的偏振化方向之间的夹角为零）。
评分规则: 【 [答案正确给3分，叙述有错或没有叙述扣1分]
[答案正确给3分，叙述有错或没有叙述扣1分]]
[答案正确给4分，叙述有错或没有叙述扣1分]
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-08-30到2022-01-27
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第1章 人因工程学概述 第1章单元测验

1、 问题:人因工程学在美国被称为（）。
选项：
A:人类工程学
B:人类工效学
C:人机工程学
D:人体工程学
答案: 【人类工程学】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-08-30到2021-12-28
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【作业】公共部门人力资源管理 教材P51 案例分析

1、 问题:教材P51 《中国最经典的六大人才案例》分别从人才管理与开发的六个不同角度来叙述，请你选择其中两个角度，结合案例和其他事例，谈谈这些人才思想对于现代人力资源管理有何借鉴意义？字数800以上。
评分规则: 【 字数800以上，结构合理。
论述涉及人才开发的两个角度。
融案例和其他事例于论述中，提炼出其中的有益思想、思路。
论点明确，逻辑通畅。  
将案例问题与现实实践中的现象、问题相结合。
联系现代人力资源管理该问题研究的新进展、或交叉知识进行分析。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-29到2022-01-10
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第一讲 土方工程（一） 土方工程（一）测验题

1、 问题:按（     ）可将土分为松软土、普通土、坚石等八类。 
选项：
A:土的开挖难易程度
B:土的渗透性
C:土的密度
D:土的硬度
答案: 【土的开挖难易程度】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-10-18到2021-12-31
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第二讲 21世纪的学习环境 单元测试1

1、 问题:下列哪种说法最好地定义了教学技术？
选项：
A:在源和接收器之间传送信息的任何东西
B:使用技术和媒体促进学生学习的系统方法
C:在线课程
D:整合教师和学生对工具和技术的使用和知识，以改善学生的学习
答案: 【整合教师和学生对工具和技术的使用和知识，以改善学生的学习】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-08-23到2022-01-31
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第一章 静力学公理和物体的受力分析 第一章 静力学公理和物体的受力分析 单元测验

1、 问题:二力平衡公理（ ）：
选项：
A:对刚体和变形体均适用
B:仅适用于变形体
C:仅适用于刚体
D:适用于任何物体
答案: 【仅适用于刚体】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-13到2022-01-09
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【作业】第一章 管理及其产生 个人作业1：经典阅读体会

1、 问题:个人作业1：经典阅读体会阅读本课程推荐书目中的管理经典名著一本，并撰写800字以上2000字以内的读书体会。要求完整阅读完一本经典著作，在读书体会中列出你认为的作者最主要的三个观点，和你读完该著作后的三点思考或评述。要求一半以上的文字应该是读后的思考。
评分规则: 【 总体要求：阅读的是经典管理著作，且有作者观点和自身思考。不符合总体要求为0分。具体评分标准：阅读的是经典管理著作，为1分且体会字数在800字以上（1分），其中半数以上是自己的思考（1分）；列出作者最主要的观点：一个为1分，三个及以上为2分描述自己的三点思考：一个为1分，二个为2分，三个及以上为3分合计上述共部分，满分为8分。
】 点我阅读全文

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第一章 绪论 第一周测试题

1、 问题:生态学作为一个科学名词，最早是由( )提出并定义的。
选项：
A:E.Haeckel
B:E.P.Odum
C:A.G.Tansley
D:Darwin
答案: 【E.Haeckel】 点我阅读全文