每周周末更新类别

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本课程起止时间为:2021-10-03到2022-01-10
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【作业】第一章 信息技术概述 单元作业一

1、 问题:名词解释：什么是信息技术
评分规则: 【 参考答案：信息技术指的是用来扩展人们信息器官功能、协助人们更有效地进行信息处理的一类技术，简称IT。有扩展、协助 得10分，有简称再得5分
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-15到2022-01-15
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第1讲 计算文化与计算思维 单元测试

1、 问题:世界上第一台电子数字计算机诞生于（  ）
选项：
A:1946年
B:1952年
C:1959年
D:1962年
答案: 【1946年】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-03-25到2022-06-30
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第二章 元器件-场效应管 2.3 第二章单元测试

1、 问题:场效应管工作在（   ）时，漏极电流受栅源间电压控制。
选项：
A:截止区
B:放大区/恒流区
C:饱和区
D:受控区
答案: 【放大区/恒流区】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-13到2022-01-31
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【作业】第一讲 什么是翻转课堂教学法？ 单元一作业：我的翻转初步设计

1、 问题:请大家选定一堂课或一个单元的传统教案（V0），自己先根据本讲内容和教案模板，将其改造为你所理解的采用翻转课堂教学法的教案（V1）。之后每一讲将继续改造并提交该教案，直至最终版本（V5）。本次作业请大家提交V1版本，文件名采用“年级+学科+课名+省+姓名+V1" ，如：二年级语文农谚黑龙江王山V1.pdf。在下面的说明框中给出教案的简介：说明为什么这么设计。本次互评练习的目的是检验大家是否会做PDF格式转换，能否打开别人的PDF作业，熟悉平台的互评功能。请根据评分标准评分，给出相应评语。注意：课程提供的教案设计模板是为了给大家提供一个思维和交流的框架，是贯穿整个课程的，需要随着课程的进展逐步完善。在第一和第二讲提交的作业V1和V2，不需要提供视频链接。特此说明。
评分规则: 【 0分：不能打开别人的作业。如果所有作业都不能打开，一定是你自己这边有问题，请尽快解决，别影响以后。如果只是个别作业打不开，提醒交作业的同学重新学习PDF文件转换技能。1分：能打开，但是有些字体不显示。提醒交作业的同学以后用普通字体。2分：能够打开，且能够正常阅读。
0分：文件名完全不符合题目要求的编码方式1分：文件名基本符合，但不全对2分：完全符合要求
0分：没有介绍教案设计思路。1分：教案说明和教案设计都很简单，不具体。2分：教案说明和教案设计有一个不够详细具体。3分：无论是设计思路还是教案设计都很认真。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-06到2021-12-19
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引 言 中国文学现代化的发生 引 言 测验

1、 问题:严复翻译的《天演论》出版于             年。
选项：
A:1904
B:1897
C:1898
D:1902
答案: 【1898】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-08-28到2021-12-18
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2.1 半导体基本知识和PN结 2.1 单元测验

1、 问题:
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-10-05到2022-01-13
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时间管理 第二单元测验

1、 问题:Most of us have too many things to do in our life.
答案: 【我们大多数人在生活中都有许多事情要做。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-03-18到2022-07-18
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【第1章】一元线性回归 第1章 一元线性回归测验题

1、 问题:如果要研究财政分权对经济增长的影响，在对应的计量回归模型中，解释变量是（ ），被解释变量是（ ）。
选项：
A:财政分权；经济增长
B:财政分权；经济增长率
C:财政分权程度；经济增长
D:财政分权程度；经济增长率
答案: 【财政分权程度；经济增长率】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2018-08-01到2022-08-01
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第零周 学习准备篇 猜猜看：谁会和我一起学习？

1、 问题:你认为，在教师教学能力提升类MOOC课程中，大家主要基于什么原因前来选修学习？（选择2个可能性最大的）
选项：
A:工作单位要求我学习该课程
B:课程内容跟我学习和工作的领域相关
C:体验这门课程的网络学习会是怎样的
D:课程由知名大学（教授）提供
E:我认为学这门课程会非常有趣
答案: 【课程内容跟我学习和工作的领域相关;
我认为学这门课程会非常有趣】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-06到2021-12-20
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第二周 第1-6讲单元测验

1、 问题:将一套5卷本的书随机地排到书架上，则1，2两卷靠在一起的概率为
选项：
A:3/7
B:3/5
C:2/5
D:1/5
答案: 【2/5】 点我阅读全文