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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-13
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1、 问题:以下关于通信基本概念的理解，错误的是 。
选项：
A:通信就是克服距离的障碍进行信息传递的过程。
B:通信的目的是传递消息，与信息无关。
C:狭义上，通信就是信息的传输与交换，即信息的传递。
D:通信网络主要包含传输、交换和终端等三类设备，所有设备按照通信协议协调工作。
E:通信过程中，消息和信息可以看作同一个概念。
F:传统意义上的通信主要完成信号的传输和信息的传递。
答案: 【通信的目的是传递消息，与信息无关。;
通信过程中，消息和信息可以看作同一个概念。】 点我阅读全文
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本课程起止时间为:2021-09-01到2022-01-07
1、 问题:1 计算机用二进制表示数值的必要性？（10分）2 有一个16位的数值0100,0000,0110,0011，如果这是16位二进制，那么，和它等值的十进制数是多少？（5分）3. 如果这是ASCII码字符，则这16位二进制表示的是哪些字符？（10分）4.如果这是压缩的BCD码，它表示的BCD码值是多少？（5分）
评分规则: 【 本题一共三个问题，答案有4点，每点1分1.开放性问题，你可以根据他表达出的二进制表示数值的必要性程度打分1-10分。2. 16483 （5分）3. @，c（小写）（10分）4. 4063 (5分）
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本课程起止时间为:2020-03-18到2020-05-20
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1、 问题:美国ACM前主席Denning给出的两个否定，不是说周以真提出的计算思维不好，而是说，Denning自己提出的“伟大的计算原理”更能充分地展示计算机科学的伟大。其实，周以真是从 这个层面给出计算思维本质的结构，Denning是从 出发给出计算思维的结构框架，显然，还可以从 这个层面给出计算思维的结构框架。（ ）
选项：
A:思维、思想方法、原理
B:原理、思想方法、思维
C:思维、原理、思想方法
D:原理、思维、思想方法
E:思想方法、原理、思维
F:思想方法、思维、原理
答案: 【思维、原理、思想方法】 点我阅读全文
