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本课程起止时间为:2020-02-22到2020-07-15
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【作业】课程准备篇:熟悉平台功能,了解课程要求,掌握相关技术技能 查阅资料,1.了解国外职业教育典型教学模式(德国-欧美-澳大利亚);2.了解我国职业学校的教学模式;通过比较,从你将来从事职教师资的角
1、 问题:查阅资料,1.了解国外职业教育典型教学模式(德国/欧美/澳大利亚);2.了解我国职业学校的教学模式;3.通过比较,从你将来从事职教师资的角度写出对我国职业教育的启发。 4.将调研结果整理成文,300字以上。
评分规则: 【 国外三种典型的职业教育教学模式名称正确。
国外三种典型的职业教育教学模式的具体含义表达清楚
国外三种典型的职业教育教学模式的优缺点表达清楚
对我国职业教育的启发不少于3点,表达中肯,具有可实现性。每点1分。
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第一讲 认识MOOCs 第一讲测验
1、 问题:慕课的最后一个字母C 对应的单词是Course,以下说法不正确的是:
选项:
A:因为是课程,所以有面授。
B:因为是课程,所以有及格和不及格之说,会有不同的证书,表明是否参加了课程。
C:慕课也是课程,其教学方法和教学设计跟传统课程没有明显区别。
D:慕课并不授予开课学校的学分,大学也不接受慕课的结业证书。
E:因为是课程,所以有课程的开始和结束时间。
F:因为是课程,就有教师,有同学,有助教。
G:因为是课程,所以要交作业,有考试。
H:慕课课程之所以很少人拿到毕业证书,有一个原因是作业有截至期,很多学员因为错过作业截止期,而不能得分。
I:学生在老师的引导下,和同伴一起学习,按时提交作业和测验,能够提高完成课业的几率。
J:在某些大学招生的时候,如果有中学生有慕课结业证书会得到青睐。
答案: 【因为是课程,所以有面授。;
因为是课程,所以有及格和不及格之说,会有不同的证书,表明是否参加了课程。 ;
慕课也是课程,其教学方法和教学设计跟传统课程没有明显区别。;
慕课并不授予开课学校的学分,大学也不接受慕课的结业证书。】 点我阅读全文