本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2018-03-04到2018-06-30
本篇答案更新状态:已完结

【作业】第1周:第一章 简易数字时钟(上) 单元作业1.3

1、 问题:请输入两个数,计算两个数的和、差、积、商。
评分规则: 【 程序有良好的缩进对齐风格;(20分)
有必要的注释; (10分)
变量名具有特定的意义,如用标识符age或NianLing作为年龄的变量名。 (10分)
没有明显的语法错误,即程序编译时不报错;建议每一条错误减2~5分。 (20分)
程序逻辑正确,并能正确输出结果(30分)
结果输出友好,有必要的文字说明,和美观的排版。(10分)
】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-27到2020-07-01
本篇答案更新状态:已完结

导论 导论单元测试

1、 问题:( )一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。
选项:
A:鸦片战争
B:中国革命
C:十月革命
D:第一次世界大战
答案: 【十月革命】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-17到2020-05-31
本篇答案更新状态:已完结

第十章 碱金属和碱土金属元素 第九章、第十章单元测试

1、 问题: 在下列各种酸中酸性最强的是______。
选项:
A:H2SO4
B:H3PO4
C:HClO4
D:H3AsO4
答案: 【HClO4 】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-17到2020-02-20
本篇答案更新状态:已完结

第1章 绪论 第1章单元测验

1、 问题:液压传动是靠 来传递能量的。
选项:
A:机械能
B:动能
C:电能
D:静压能
答案: 【静压能】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-26到2020-08-01
本篇答案更新状态:已完结

【作业】第1讲 C#程序设计简介 第1讲作业 简单的程序

1、 问题:编写一个简单的C#程序。要求使用WindowsForm及控件,使用对象的属性、方法及事件。提交作业时,请将项目下的所有文件压缩成rar或zip文件并提交(要求含项目及源程序等,但最好要去掉bin及obj文件夹)。还需要完成实验报告,保存好实验报告之后统一提交到学校ftp上。评分标准:程序能编译运行(3分);使用窗体及控件(3分);使用属性、方法及事件(3分);总体效果较好,或者有一定创意(1分)。
评分规则: 【 程序能编译运行
使用窗体及控件
使用属性、方法及事件
总体效果较好,或者有一定创意
】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2016-04-25到2016-06-30
本篇答案更新状态:已完结

第9讲 数组控件、结构数组和综合应用 第9讲单元测验

1、 问题:删除列表框中第2项的项目,应使用的方法为______。
选项:
A:Items.RemoveAt
B:Items.Move
C:Items.Remove
D:Items.Clear
E:Items.Delete
答案: 【Items.RemoveAt】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-10-20到2021-01-15
本篇答案更新状态:已完结

专题一:绿色建筑设计方法 绿色建筑设计方法单元测试

1、 问题:下列哪一项不属于基于气候的被动式冷却策略?
选项:
A:蒸发冷却
B:对流冷却
C:绝热
D:辐射冷却
答案: 【绝热】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2020-02-26到2020-06-26
本篇答案更新状态:已完结

第1周:文化的内涵、文化的种类 第1周测试

1、 问题:Which group of indigenous (土著) people consider long necks as beautiful?
选项:
A:Maori people(毛利人) in New Zealand(新西兰)
B: Kayan(克耶人) people in Thailand(泰国)
C:Masai people(马赛人) in Kenya (肯尼亚)
D:Mursi people(穆尔西人) in Ethiopia (埃塞俄比亚)
答案: 【 Kayan(克耶人) people in Thailand(泰国)】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2016-09-05到2017-01-15
本篇答案更新状态:已完结

第1周: 基于计算机的问题求解 第一周单元测验

1、 问题:计算机系统的工程问题求解过程分为5个必须的步骤,其中第一个步骤应该是
选项:
A:描述输入、输出和接口信息
B:对于多个简单的数据集抽象的解答问题
C:清晰的陈述问题
D:设计解决方案并将其转换成计算机程序
答案: 【清晰的陈述问题】 点我阅读全文

本答案对应课程为:点我自动跳转查看
本课程起止时间为:2021-09-22到2021-12-05
本篇答案更新状态:已完结

【作业】第1章 包装设计的历史与发展 主题作业

1、 问题:题目:传统文化元素在现代包装设计中的应用要求:1、文件名称:姓名+学号+作业标题,作业需要转换成pdf格式;2、作业包含图片或视频内容,文字不少于500字;3、调研内容是否符合传统包装设计。
评分规则: 【 文件名称:姓名+学号+作业标题,作业需要转换成pdf格式
调研内容是否符合传统包装设计
文字不少于500字
作业包含图片或视频内容,
】 点我阅读全文