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本课程起止时间为:2020-03-05到2020-07-18
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第2讲 地基模型 单元测验1-地基模型

1、 问题:文克勒地基模型是属于（  ‍）。
选项：
A:‍线弹性地基模型
B:半塑性地基模型
C:半无限地基模型
D:非线性弹性模型
答案: 【‍线弹性地基模型】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-09-06到2022-01-31

【作业】第1章 绪论 第1章 绪论 作业

1、 问题:通信系统一般由那些部分构成？各部分的作用是什么？
评分规则: 【 通信系统构成包括：信源、发送设备、信道、接收设备、信宿；
其中信源为信息发送者，信宿为信息接收者；发送设备对信源发来的信息进行加工处理，使之变换为适合于信道传输的形式，如调制，同时将信号功率放大，从信道发送出去，接收设备与发送设备作用相反，如解调；信道是信息的传输媒质，从其物理特性来分，可将信道分为有线和无线两大类；在传输信号的同时，各种干扰也作用于信道上，统称噪声，包括内部热噪声以及外部的各种人为干扰以及自然噪声等。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-03-11到2019-06-16

Chapter 1：Introduction to Public Speaking Decide whether the following statements are True or False：

1、 问题:The need for public speaking is only for national leaders and great people. 
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-05-24
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绪论 判断题

1、 问题:我国历史上，求仙问药及炼丹术的兴起又进一步推动了植物药的发展。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-03
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第五单元 设计商业模式 商业模式单元测试

1、 问题:下面哪项不是商业模式形成过程的三个阶段之一。
选项：
A:价值发现
B:价值传递
C:价值创造
D:价值增长
答案: 【价值增长】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-08-30到2021-01-10
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第一单元 电场强度 高斯定理 第一单元的测试题

1、 问题:在坐标原点放一正电荷Q，它在P点(x=+1,y=0)产生的电场强度为．现在，另外有一个负电荷-2Q，试问应将它放在什么位置才能使P点的电场强度等于零？                                          
选项：
A:x轴上x>1．     
B:x轴上0<x<1．            
C:x轴上x<0．   
D:y轴上y>0．
答案: 【x轴上x<0．   】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-03-31到2022-08-31

01绪论 01绪论 单元测试

1、 问题:按腐蚀机理分类，可将腐蚀分为(     )
选项：
A:全面腐蚀和局部腐蚀
B:化学和电化学腐蚀
C:大气腐蚀和海水腐蚀
D:应力腐蚀和微生物腐蚀
答案: 【化学和电化学腐蚀】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-15
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【作业】第2周内容排版 作业2

1、 问题:第2周作业1. 格式设置1) 章名使用样式“标题1”，并居中；Ø 章号（例：第一章）的自动编号格式为：第X章（例：第1章），其中X为自动排序，大纲级别为1Ø 注意：X为阿拉伯数字序号。2) 小节名使用样式“标题2”，左对齐；Ø 自动编号格式为：多级符号，X.Y，大纲级别为2。Ø X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1）。Ø 注意：X，Y均为阿拉伯数字序号。Ø 显示“标题2”样式3) 基于“正文”，新建样式，样式名为：“样式+ 学号“（例：样式12345）。其中：Ø 字体u 中文字体为“楷体”，u 西文字体为“Times New Roman”，u 字号为“小四”；Ø 段落u 首行缩进2字符，u 段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍；Ø 其余格式，默认设置。4) 对出现“1.”、“2.”…处，进行自动编号，编号格式不变。5) 对出现“1)”、“2)”…处，进行自动编号，编号格式不变。6) 修正文档大纲级别，除“标题1”与“标题2”外，其余内容都是正文文本。7) 将3) 中的样式应用到正文中无编号的文字。Ø 注意：不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。2. 题注、书签、脚注与尾注：8) 对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。要求：Ø 编号为“章序号”-“图在章中的序号”，（例如第1章中第2幅图，题注编号为1-2）Ø 图的说明使用图下一行的文字，格式同编号，Ø 图与题注居中。9) 对正文中出现“如下图所示”中的“下图”两字，使用交叉引用。Ø 改为“图X-Y”，其中“X-Y”为图题注的编号。10) 对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中。Ø 编号为“章序号”-“表在章中的序号”，例如第1章中第1张表，题注编号为1-1Ø 表的说明使用表上一行的文字，格式同编号。Ø 表居中，表内文字不要求居中。11) 对正文中出现“如下表所示”中的“下表”两字，使用交叉引用。Ø 改为“表X-Y”，其中“X-Y”为表题注的编号。12) 对正文中首次出现“西湖龙井”的地方插入脚注。Ø 添加文字“西湖龙井茶加工方法独特，有十大手法”。13) 对正文中 “杭州七大洞”创建书签mark，并添加尾注，位于文档结尾，内容为交叉引用mark文字。3. 在正文前按序插入节，分节符类型为“下一页”，使用Word提供的功能，自动生成如下内容：14) 第1节：目录。其中：Ø “目录”使用样式“标题1”，并居中，没有段落编号；Ø “目录”下为目录项。15) 第2节：图索引。其中：Ø “图索引”使用样式“标题1”，并居中，没有段落编号；Ø “图索引”下为图索引项。16) 第3节：表索引。其中：Ø “表索引”使用样式“标题1”，并居中没有段落编号；Ø “表索引”下为表索引项。17) 第4节：关键词索引。其中：Ø “关键词索引”使用样式“标题1”，并居中没有段落编号；Ø 建立自动索引文档“index.docx”，关键词为：浙江、旅游，索引项为：Zhejiang，LvyouØ 关键词索引不分栏，显示页码右对齐18) 页眉页脚Ø  对于奇数页，页眉中的文字为“章序号”+“章名”；Ø 对于偶数页，页眉中的文字为“节序号”+“节名”。
评分规则: 【 1.标题1与1级大纲建立关联(4)、正常编号(4)、标题1居中对齐(2).  共10分                           2.标题2与2级大纲建立关联(4)、正常编号(4)、标题2左对齐(2).      共10分3.标题2在快速样式库或者样式窗格中显示 5分4.新样式正确                                    2.5分5.自动编号（要求4）格式正确               5分6.自动编号（要求5）格式正确               5分7.全文大纲级别设置准确                       5分8.样式替换正确，每出现一次替换错误类型扣1分     7.5分9.图题注添加正确                  5分10.表题注添加正确                5分11.图题注和表题注的交叉引用正确                 5分12. 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-30
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【作业】第一讲 荷马史诗《伊利亚特》中的历史、神话与英雄 第二讲作业

1、 问题:你认为《伊利亚特》表现了怎样的价值观？请结合作品进行回答。
评分规则: 【 考虑全面、见解独到深刻、语言优美流畅30分，论述浮泛、分析粗浅等情况酌情减分。
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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-05-27
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【作业】Week 1 Prepare a two-minute oral report (write the script beforehand) introducing Socrates and h

1、 问题: Prepare a two-minute oral report (write
the script beforehand) introducing Socrates and his contributions. Pay attention to three aspects of the report: information,
structure and language.  Select the information to be included in
the report. Then, the information should be organized
in a clear structure. Also, try to use the expressions that you
have learned from the text. However, do not simply copy the sentences
of the text but paraphrase them so that the sentences fit in your own report.Write down the script;   (10 points) Rehearse the report;   Record a video of your oral report. 点我阅读全文