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本课程起止时间为:2020-03-30到2020-06-30
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第八周 第八周测验

1、 问题:我本来要去上海旅游的，可是飞机票不好买。★请根据题干判断句子正误： 他没去上海旅游。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2018-09-29到2018-12-20
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【作业】第一讲 古琴与《流水》 思考与扩展

1、 问题:1、古琴的结构与演奏手法都蕴含了华夏文明的精髓， 包括古琴使用的专用谱也极具特点，大家知道是什么 吗？2、扩展欣赏乐曲 《广陵散》 《酒狂》 《潇湘水云》 《梅花三弄》
评分规则: 【 答案为减字谱
用一句话概括所听乐曲赏后感
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-15到2020-07-31
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第四讲 细菌形态的观察 测试题

1、 问题:革兰氏阴性菌细胞壁特有的成分是
选项：
A:肽聚糖
B:几丁质
C:脂多糖
D:磷壁酸
答案: 【脂多糖】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-30
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第1周 课程性质和尺寸精度基本术语 第1周 单元测验

1、 问题:下列论述中正确的有(     )。
选项：
A:因为有了大批量生产，所以才有零件互换性，因为有互换性生产才制定公差制．
B:具有互换性的零件，其几何参数应是绝对准确的。
C:在装配时，只要不需经过挑选就能装配，就称为有互换性。
D:不完全互换不会降低使用性能，且经济效益较好。
答案: 【不完全互换不会降低使用性能，且经济效益较好。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-08-01
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第1章 绪论 单选题

1、 问题:以下哪一个不是当前制造业所面临的环境的特点：
选项：
A:全球化
B:个性化
C: 绿色化
D:批量化
答案: 【批量化】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-08到2021-04-29
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第一周 一起走进魅力机器人世界 第一周单元测试

1、 问题:二十世纪以来，尤其是第二次世界大战以后,信息技术革命的浪潮一浪高过一浪，那么下一波浪潮是什么呢?
选项：
A:模拟电子技术浪潮
B:工业革命浪潮
C:数字技术浪潮
D:机器人浪潮
答案: 【机器人浪潮】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-21到2020-06-14
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【作业】第一周 生活中的金融——从各经济主体的财务活动谈起 单元作业

1、 问题:金融源自社会经济活动并服务于社会经济活动。一方面，国内外各经济部门内部与彼此之间的经济活动都需要通过金融来实现；另一方面，金融在服务于社会经济活动的过程中，逐渐形成了一个有机的体系。请简述现代金融体系的基本构成。
评分规则: 【 该题主要考察学生对现代金融体系的基本构成及其运行的内外关系的理解。 现代金融体系的构成以货币、信用、汇率、利率和金融工具为基本要素，以金融市场和金融机构为运作载体，以金融总量与结构均衡为目标，以金融价格为杠杆，以宏观调控与监管为保障。每答出一个要点给1分。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-05-19到2021-07-05
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【作业】第一章：绪论 本课程的课后作业：请大家根据从本课程中学到的内容以及自己的实践经历完成一份水族造景实践报告。

1、 问题:我的水族造景实践报告
评分规则: 【 整体结构来看：有图文并茂的造景过程的描述
实验报告中一步一步用图片和文字详细记录了造景的全过程
有造景构思的详解，记录了如何获得构思，即灵感来源，阐述了本造景作品体现的涵义，作者要表现的内容
有造景技巧和原理的分析：在实验报告中，详细分析自己的造景实践运用了那些本课程讲到的造景原理和技巧
如何进行造景维护：在实验报告中，详细阐述了自己的造景作品如何进行后期维护
建议与感想：在实验报告的最后，分析学习本课程、进行造景实践的感想，以及如何提升本课程建设的建议
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本课程起止时间为:2020-03-09到2020-07-01
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Unit 1 Business Ethics Unit 1 Quiz

1、 问题:On the accomplishment of CSC assignment, employees hone their cultural and ____ literacy.
选项：
A:educational
B:technological
C:legal
D:marketplace
答案: 【marketplace】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-28到2020-07-03
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【作业】第1章 逻辑代数基础 第1章 单元作业

1、 问题:写出如下逻辑图的逻辑函数式，并化简为最简与-或式。
评分规则: 【 分别写出Y1和Y2表达式。每写出一个正确表达式得25分。
分别写出化简后的最简与-或式。每写出一个正确表达式得25分。每个表达式只做出部分化简得10分。
】 点我阅读全文