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本课程起止时间为:2020-03-04到2020-04-25
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第一讲 序言 第一讲测验题

1、 问题:本讲中介绍了解决“关于自然数的问题”的四个步骤，以下哪一个不在其中：
选项：
A:问题一般化
B:问题特殊化
C:查阅资料
D:猜测规律
答案: 【查阅资料】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2018-12-14到2018-12-18
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1. 为什么要学习谈判 小测1

1、 问题:谈判适用于以下哪些活动？
选项：
A:解决人与人之间的分歧
B:协调团体内部的关系
C:协调团体之间的关系
D:解决国家之间的纠纷
答案: 【解决人与人之间的分歧;
协调团体内部的关系;
协调团体之间的关系;
解决国家之间的纠纷】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-31
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第一章 促进学习的有效教学 单元测验

1、 问题:下列关于“有效教学”的表述，不正确的是。（ ）
选项：
A:“有效教学”是对历史上已有的教学理论的高度综合
B:“有效教学”的概念来源于行为主义教育流派
C:“有效教学”是一套科学的教学方法和策略
D:“有效教学”是师范生的一门必修课、在职中学校长和教师的专题培训课
答案: 【“有效教学”的概念来源于行为主义教育流派】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-16到2020-05-31
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第一讲 科技研究概述 第一讲 科技研究概述 单元测试

1、 问题:下面哪一项不是科技研究的特点
选项：
A:探索性
B:创造性
C:继承性
D:保密性
答案: 【保密性】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-26到2020-07-03
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第一单元 健康与健康教育基本理念 第一单元测验

1、 问题:关于WHO对健康的定义，下列说法正确的是（ ）
选项：
A:1947年，WHO将“健康”定义为：身体、心理和社会的健全状态。
B:1948年，WHO将“健康”定义为：身体、心理和社会的健全状态。
C:1947年，WHO将“健康”定义为：身体、心理和社会适应的健全状态。
D:1948年，WHO将“健康”定义为：身体、心理和社会适应的健全状态。
答案: 【1947年，WHO将“健康”定义为：身体、心理和社会的健全状态。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-03到2020-07-20
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【作业】第2讲  命题逻辑 第2讲单元作业

1、 问题:列出下列公式的真值表：（得分点：注意真值表格式）
评分规则: 【 注意真值表格式
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-02
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第一章 数字媒体概述 第一章测试

1、 问题:按照媒体出现的先后顺序分，互联网应为（）
选项：
A:第二媒体
B:第三媒体
C:第四媒体
D: 第五媒体
答案: 【第四媒体】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-27到2020-07-05
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第一章 教育哲学学理 第一章 单元测验

1、 问题:教育哲学是（ ）的交叉学科。
选项：
A:哲学与教育学
B:哲学与科学
C:哲学与社会学
D:哲学与人类学
答案: 【哲学与教育学】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-21到2020-06-30
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第一章 内部审计概述 内部审计基本知识

1、 问题:1.内部审计活动的主要功能是：
选项：
A: A.协助外部审计师，以便减少外部审计费；
B:B.开展研究，以便协助取得更有效率的业务；
C:C.充当审计委员会的研究助手；
D: D.充当能对组织的经营增加价值的独立、客观的确认和咨询活动。
答案: 【 D.充当能对组织的经营增加价值的独立、客观的确认和咨询活动。】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-09-14到2020-12-06
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第1周 第1周单元测验

1、 问题:细菌的测量单位一般用
选项：
A:cm
B:mm
C:pm
D:nm
E:μm
答案: 【μm】 点我阅读全文