2022大学慕课答案 古典学与诗学：希腊的传统(浙江大学) 最新大学MOOC满分章节测试答案
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本课程起止时间为:2020-09-25到2020-12-15
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【作业】第九章 柏拉图（一）——柏拉图的灵魂学说与理性诗学构成 第九章单元作业
1、 问题:1、简单解释下柏拉图的“灵魂学说”并选取其中一个方面进行阐述
评分规则: 【 （1）柏拉图哲学最核心的思想主旨，莫过于对“灵魂观念”的全方位探讨。在柏拉图之前就已经有所发现：宗教神秘主义者那里，“灵魂转世”与“生命轮回”观念，构成了灵魂信仰的压力。在苏格拉底那里，灵魂问题开始转向知识与德性的探讨。
（2）他规定了灵魂的一些重要特性：如“永生性”、“创造性”、“回忆性”、“认知性”等，涉及生命存在的方方面面，开启了人类的自由思想空间。事实上，在柏拉图的灵魂学说中，既有“神秘论的灵魂不朽问题”，又有“意志论的灵魂马车之喻”，既有心理回忆说意义上的灵魂认知论，又有哲学认知意义上的“相论”（一译成理念论），即将宗教、科学、哲学、心理学、文学等多学科的问题，综合在灵魂观念之中。
（3）灵魂的“马车之喻”：柏拉图将灵魂分成三个很需要的组成部分，即“理性、意志与情感”。实际上，“意志与情感”，基本上可以列入非理性的成分。灵魂中的“理性”如同是“驭车人”，而拉车的“马”则如同“情感和意志”。（4）灵魂的“回忆说”：他认为，“人天生就有记忆的能力”，因为灵魂不朽。只不过，人们在出生时将记忆的一切遗忘了，后天的学习，只是将先前记忆的内容“重新回忆出来”。（5）灵魂的“迷狂说”：柏拉图要说明的问题的是，诗人的创作迷狂，只是技艺而不是凭借灵感，这就阻止了“神秘的迷狂冲动对于创作具有根本意义”这一说法的合法地位。
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