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本课程起止时间为:2022-02-21到2022-06-30

第一讲 集合论基础 集合论测验

1、 问题:设集合，，则(        )不成立。
选项：
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-04
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【作业】第一章 劳动法基础理论 第一单元作业

1、 问题:劳动法律关系和劳动关系的不同之处有哪些？
评分规则: 【 两者的性质不同。劳动法律关系属于思想社会关系，体现国家的意志，而劳动关系不属于思想社会关系。
两者与劳动法的关系不同：劳动关系是劳动法的调整对象，而劳动法律关系是劳动法调整的结果。
两者的内容范围不同。劳动法律关系与劳动关系在内容范围上基本上—致，但劳动法并不对所有劳动关系作出规定或调整，只调整其主要部分。因此，劳动法律关系的范围比劳动关系窄小，但内容层次较高。
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本课程起止时间为:2020-02-25到2020-07-05
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第二讲 询盘与发盘 第二讲 单元检测

1、 问题:A businessperson will send _____ whenever he or she wants some information about the product such as quality, specification and price, etc.
选项：
A:an enquiry
B:an offer
C:a brochure
D:a quotation
答案: 【an enquiry】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-17到2021-07-02

【作业】第2章会计核算基本理论 第2章练习题1

1、 问题:目的：练习权责发生制和收付实现制的运用。资料：某企业20××年3月份发生如下表中的经济业务：                     某企业3月份发生的经济业务              单位：元                 经济业务 权责发生制收付实现制 收入费用收入费用1．支付本月的水电费1570元。2．预付下季度报刊杂志费1000元。3．本月负担厂房租金600元。4．本月负担，款项到6月才需要支付的借款利息290元。5．本月支付上月负担的修理费350元。6．计提本月的设备、房屋等折旧费3890元。7．本月已经对外提供服务但尚未收到的佣金收入3580元。8．收到上月提供劳务收入5390元。9．本月销售商品，并收到货款20500元。10．销售商品3900元，货款尚未收到。             合           计    要求：根据权责发生制和收付实现制，分别确定本月的收入和费用，填入表格内。
评分规则: 【                                
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本课程起止时间为:2021-03-03到2021-07-01
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第一章 绪论 绪论课后小测

1、 问题:矿产资源，据其产出的物理状态，分为气体矿产、液体矿产和固体矿产。你见到或能想到的气体矿产有（）、液体矿产有（）、固体矿产有（）。
选项：
A:天然气
B:石油、地下水
C:金、铜、铁
D:石灰石、花岗石
答案: 【天然气;
石油、地下水;
金、铜、铁;
石灰石、花岗石】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-20到2020-07-31
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第一章 建筑给水系统 建筑给水系统章节测验

1、 问题:供水压力满足要求，高位水箱的进水管一般应设（ ）个浮球阀。
选项：
A:1
B:2
C:不少于2个
D:不设
答案: 【2】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-11-01到2019-12-31
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单元一：道德和道德修养 单元一测验

1、 问题:对人行为评价，要看“该行为增多还是减少当事者的幸福”，这是 评价主张。
选项：
A:动机论
B:效果论
C:动机论和效果论统一
D:这里不涉及道德评价的问题
答案: 【效果论】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2016-02-25到2016-06-19
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第一周 电路分析的基本概念 电路的基本概念测验题

1、 问题: 关联的参考方向就是实际的参考方向。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-12到2021-05-23
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第一单元：大数据思维与技术认知 第一单元：大数据思维与技术认知测试

1、 问题:课程中提出的做事八字母法，是以下：
选项：
A:PCDL，TIPO
B:PADL，TIPO
C:PCDL，TIDO
D:PADL，TIDO
答案: 【PCDL，TIPO】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-07-12
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【作业】01导言：侵权法概述 0101导言：侵权法概述——侵权行为课后案例分析第一次作业

1、 问题:【注意事项】1.课后总结性材料是小组作业，需大家讨论完成（讨论形式不限），并对讨论结果形成总结后上交。要求小组每位成员都要参与，不参与的成员请备注，可以不计成绩。2.教师根据上交的作业内容予以评分，主要评分点在于：格式的规范性，主要观点的明确性、新颖性，论述说理的充分性，法律依据的准确性，条理清晰性，语言表述的严谨性等方面。3.如果希望成绩达到你们的预期，就需要你们认真对待每一次作业，认真研讨，恰当总结，并体现于上交的作业文档之中。4.上交的作业内容尽量准确体现小组讨论结果（注意总结的条理性），千万不要敷衍随意（老师是根据你们上交的内容进行评分的），如果确实有不同意见，无法统一，可以备注，或者讨论时有不同观点也可以在作业里备注，但需注意这些备注不要影响讨论结果表述，否则，可能会在条理清晰性上扣分。
评分规则: 【 评分点：格式的规范性，主要观点的明确性、新颖性，论述说理的充分性，法律依据的准确性，条理清晰性，语言表述的严谨性等。
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