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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-30
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【作业】第一章 抽样(2) 第一次作业

1、 问题:请选择一个你感兴趣的具体研究问题,设计一个调查方案,具体内容包括:调查题目、研究的具体问题、分析单位、调查对象、样本规模、抽样方法,其中抽样方法要求采用多段抽样的方式进行设计,使样本尽可能具有代表性
评分规则: 【 该题目主要考察学生是否能够将研究选题聚焦到具体的研究问题上,以及是否能设计出具有代表性的抽样方案。具体评分标准如下:第一,研究问题必须是一个具体的、可操作的、适合青年人的研究问题,也可以针对某一选题提出几个研究问题,例如:调查题目:独生子女青少年社会化问题研究具体研究问题:1. 对独生子女青少年社会化的过程和特点进行描述;2. 分别从家庭、朋友、社会经济、人际关系等方面,探讨不同社会化因素在独生子女青少年社会化过程中的作用和影响。研究问题的提出可以采用陈述句的表述方式,也可以采用提问句的方式,如独生子女青少年社会化的过程和特点是什么?哪些因素会影响独生子女青少年的社会化过程?
第二,能够指出明确的分析单位和调查对象,要注意分析单位和调查对象在有些情况下相同,有些情况下不同,比如上一例子中,分析单位是独生子女青少年,而调查对象(即发放问卷的对象)可以是独生子女青少年以及独生子女家长。分析单位和调查对象各占10分,写错一项即扣掉10分
第三,抽样方案的设计要求必须采用多段抽样的方法,每一阶段必须明确具体使用的抽样方法是什么以及抽样的规模如何,比如在第一阶段采用简单随机抽样的方法抽取了5个班级,采用分层抽样时必须明确分层的标准是什么,即按照性别分层、还是按照年龄分层等等。如果没有指出具体的抽样方法,则按照每阶段5分的标准进行扣除。没有指出具体的抽样规模,按照每阶段5分的标准进行扣除。最后还要考虑多阶段抽样后的样本规模是否和作业回答者所提出的样本规模是否是吻合的,不吻合者扣除5分。
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本课程起止时间为:2020-02-26到2020-07-31
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第1章 静定结构的影响线 静定结构的影响线单元测验

1、 问题:欲使支座B截面出现弯矩最大值,梁上均布荷载的布局应为:
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-06-20到2019-07-25
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【作业】第一讲—第一章 绪论:生生不息 第一章单元作业

1、 问题:动物繁殖学的主要研究内容有哪些?
评分规则: 【 (1)繁殖理论
(2)繁殖技术
(3)繁殖管理
(4)每殖障碍防控
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本课程起止时间为:2020-03-04到2020-03-27
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【作业】第二章 控制系统的数学模型 第二章单元作业

1、 问题:如图所示,根据电路特性,列写出微分方程以及传递函数,绘制结构图以及信号流图,分别通过结构图化简以及梅森公式,求出系统传递函数。
评分规则: 【 列写出微分方程
根据电网络特性求出传递函数
绘制结构图,进行结构图化简,求出传递函数。
绘制结构图信号流图,根据梅森公式,求出传递函数。
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本课程起止时间为:2020-12-11到2021-01-30
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【作业】01 绪论和生态学基本概念 科学属性

1、 问题:生态学研究的属性主要包括哪几方面
评分规则: 【 答对一点给2分,超过5点给10分。答案看视频。
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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-10
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第二周 古代希腊(上) 古代希腊(上)单元测验

1、 问题:米诺斯王宫位于爱琴海的里特岛上,为克里特文明的代表。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-23到2020-07-03
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第1讲 绪论 第1讲单元测验

1、 问题:以下不属于纺纱的四个基本原理的是()。
选项:
A:开松
B:牵伸
C:混合
D:加捻
答案: 【混合】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-30
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【作业】第二章 控制系统的状态空间描述 状态空间表达式的建立

1、 问题:根据传递函数写状态空间表达式
评分规则: 【 三种状态空间表达式的标准型每写对一个得5分。
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本课程起止时间为:2021-05-07到2021-07-31
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第一章教师专业素养 第一章单元测试

1、 问题:下列哪一个项不属于教师职业责任的体现是:( )
选项:
A:塑造人类灵魂
B:建构社会公共生活
C:为学生传道,授业,解惑
D:继承世界文化
答案: 【继承世界文化】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-08-01
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第2章 被控过程的数学模型 第2章 单元测试

1、 问题: 下列控制系统中,(   )是开环控制系统。
选项:
A:定值控制系统
B:随动控制系统
C:前馈控制系统
D:程序控制系统
答案: 【前馈控制系统】 点我阅读全文