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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-03
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【作业】开篇导言 第1单元作业

1、 问题:简述舒伯对职业生涯的观点。   
评分规则: 【 评分指导:本题需要答出以下三个方面,每答出一个方面并作简要说明得1分,仅概括性地答出前两个字得0.5分,整体表述清晰再加0.5分,共计5分。       职业心理与生涯管理学家舒伯(Donald E. Super)认为,人生的整体发展主要由三个层面构成:        一是时间,即一个人的年龄或生命历程,通常分为成长、探索、建立、维持和衰退五个阶段;       二是范围,即一个人一生所扮演的各种不同的角色,如儿童、学生、公民、工作者、休闲者、持家者等等;        三是深度,即一个人在扮演每一个角色时所投入的程度。
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本课程起止时间为:2020-07-20到2020-08-22
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2.引注规范及其盲区 引注规范及其盲区 试题

1、 问题:以下说法正确的是?
选项:
A:如何评价论文是否优良,除了无法量化的同行评议以外,一项值得争议但是相对合理的指标就是引用率
B:PUBLISH OR PERISH,科研至上是绝对正确的价值导向
C:引注的目的是炫耀自己的文采,展示自己寒窗苦读的阅读功底
D:引注时,对学术大家的尊重更甚于追根溯源,引用原始文献的重要性
答案: 【如何评价论文是否优良,除了无法量化的同行评议以外,一项值得争议但是相对合理的指标就是引用率点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-22到2020-07-01
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【作业】Unit 4 Product Writing Exercises 4:Write a short essay on the topic of What Makes Good Advertise

1、 问题:Write a short essay on the topic of What Makes Good Advertisements according to the following information. 1.  广告在日常生活中变得越来越重要;2.  传统广告重在传达产品信息,现代广告力求树立品牌形象;3.  怎样的广告才是好的广告。(品牌形象:brand identity)
评分规则: 【 内容: 1.优  7分       立意清晰,中心突出;        2. 良  5-6分   立意基本清晰,中心明确;        3.中  3-4分    立意有一定新意、涉及到一定层次;中心较为明确;        4. 差  1-2分   中心不清晰,立意平淡;        5.       0 分     所传达的信息或所写内容太少,无法评价;内容与要求无关或无法辨认。
语言: 1. 优  7分              使用丰富的语法结构和词汇;语言自然流畅,无或极少语法、拼写等错误;         2. 良  5-6分          使用较丰富的语法结构和词汇,有少量语法、拼写等错误;                                     语言基本正确,只有在使用较难结构或词汇才有个别错误;         3.
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本课程起止时间为:2021-03-08到2021-06-30

01 语言与语言学 单元测试1

1、 问题:下列关于“语言”的说法,不正确的一项是(  )
选项:
A:语言是一种符号系统
B:语言系统由多个子系统组成
C:语言就是人们说出来的话
D:语言是人类最重要的交际工具
答案: 【语言就是人们说出来的话点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-11-30到2021-03-29

第十三课 第十三课测验

1、 问题:Il va en France pour _____ passer une semaine. 
选项:
A:y
B:en
C:là
D:où
答案: 【y点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-07-16
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1. 课程导学 单元测试2

1、 问题:概率论与数理统计是研究随机现象的一门学科,不确定性中寻找其规律性的特征。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-29到2021-07-20

【作业】第一讲 导论 第一讲导论的作业

1、 问题:请用一句话描述微观经济学研究什么?
评分规则: 【 微观经济学研究稀缺资源的有效配置。
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本课程起止时间为:2020-09-07到2021-01-30
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第一章 绪论 单元测试一

1、 问题:最近发表了一份报告称,“由150部新车组成的一个样本表明,外国新车的价格明显高于本国生产的新车”。这一结论属于:
选项:
A:对样本的描述
B:对样本的推断
C:对总体的推断
D:对总体的描述
答案: 【对总体的推断点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-04-19到2020-07-01
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4 小学英语教学过程设计 第四周测验

1、 问题:小学英语课堂中常常采用唱英语歌曲的导入方法,其直接作用是 。
选项:
A:营造活跃的课堂氛围,调动学生的积极性
B:培养学生的综合素质
C:通过识记歌词,增加英语词汇量
D:进行学科整合
答案: 【营造活跃的课堂氛围,调动学生的积极性点我阅读全文

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本课程起止时间为:2022-02-21到2022-05-09

第0单元:课程教学探讨 第0单元测验

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:本课程的特点有 
选项:
A:技术陈旧,缺乏创新性
B:关联课程少,没有高阶性
C:公式多,具有挑战度
D:以上都对
答案: 【公式多,具有挑战度点我阅读全文