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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-08-31
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第一周 第一周单元测验

1、 问题:对一个作简谐振动的物体，下面哪种说法是正确的？
选项：
A:物体处于平衡位置且向正方向运动时，速度最大，加速度为零；
B:物体处在运动正方向的端点时，速度和加速度都达到最大值；
C:物体处于平衡位置且向负方向运动时，速度和加速度都为零；
D:物体处在负方向的端点时，速度最大，加速度为零。
答案: 【物体处于平衡位置且向正方向运动时，速度最大，加速度为零；】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-15到2020-06-30
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模块1 课程导论 课程导论 单元测验

1、 问题:模式识别中识别的基础和本质是____。
选项：
A:抽象和认知
B:认知和分类
C:抽象和分类
D:识别和分类
答案: 【认知和分类】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-05
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第一章 概论 第一章测试

1、 问题:摩尔定律将遇到前所未有的挑战，挑战不包含哪个（）
选项：
A:计算密度增加、工作功耗密度和漏电功耗密度大幅度增长
B:功耗密度持续提高、散热无法解决
C:互连延时降低，互连能耗减小
D:工艺复杂，成本降低难以持续
答案: 【互连延时降低，互连能耗减小】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-12-07到2021-10-31
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第一讲：古希腊文明中的音乐 第一讲：古希腊文明中的音乐 测验

1、 问题:西方音乐的历史通常从哪一个时期讲起？
选项：
A:古罗马
B:古希腊
C:古埃及
D:古印度
答案: 【古希腊】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-06-30

绪论 第一章单元测验

1、 问题:以下不属于混凝土结构的是
选项：
A:素混凝土结构
B:钢筋混凝土结构
C:预应力混凝土结构
D:砌体结构
答案: 【砌体结构】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-25到2020-07-01
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课程准备篇 【猜猜看】谁会和我一起学习？

1、 问题:你认为，在教师教学能力提升类MOOC课程中，大家主要基于什么原因前来选修学习？（选择2个可能性最大的）    
选项：
A:工作单位要求我学习该课程   
B:课程内容跟我学习和工作的领域相关
C:体验这门课程的网络学习会是怎样的   
D:课程由知名大学（教授）提供   
E: 我认为学这门课程会非常有趣   
答案: 【课程内容跟我学习和工作的领域相关;
 我认为学这门课程会非常有趣   】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-06-30
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第一章 带你走进电子商务 《带你走进电子商务》单元测验

1、 问题:小华是一个网球迷，最近打算买一副新球拍，可又舍不得扔掉旧球拍。正好小华的好朋友小白开了家个人网店，生意还很红火，小华就为自己的旧球拍拍了照片，并描述了一番，请小白帮他发到网店上，起价是50元。第二天，就有一位叫小枫的网球迷出价66元，小华非常高兴，决定把网球拍卖给他。小华与小枫之间的交易活动属于电子商务模式中的哪种？
选项：
A:B2B
B:B2C
C:B2G
D:C2C
答案: 【C2C】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-25到2020-06-30
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第1章 LTE系统概述 第一章单元测验

1、 问题:E-NodeB与核心网之间的接口是（）
选项：
A:S1
B:S2
C:X1
D:X2
答案: 【S1】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-19到2020-06-10
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第2周 第1－8讲单元测验

1、 问题:设随机事件A与B相互独立，P(A)=0.4, P(B)=0.3，则以下结果错误的是
选项：
A:A与B不相容
B:P(B-A)=0.3
C:P(AB)=0.12
D:P(A︱B)=0.4
E: P(A-B)=0.28
F:P(B︱A)=0.3
答案: 【A与B不相容;
P(B-A)=0.3】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-11-29到2021-11-30
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第1课 客观实际与人生选择 《哲学与人生》第一单元测试

1、 问题:1.从远古开始，人们就把“天”作为人类智慧追索的对象,诗人屈原提出了172个“天问”．下列关于“天问”的回答中，具有唯物主义倾向的是（   ）             
选项：
A: 天行有常，不为尧存，不为桀亡       
B:  生死有命,富贵在天
C:万物都是“绝对精神”的产物   
D:“天为阳，地为阴”
答案: 【 天行有常，不为尧存，不为桀亡       】 点我阅读全文