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本课程起止时间为:2020-02-26到2020-05-31
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第一周 第一章 绪论 第一周单元测验

1、 问题:手机属于。
选项：
A:机械
B:机构
C:机器
D:即不属机构，也不属机器
答案: 【机器】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-21到2020-06-15
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第一章 羽毛球基本介绍

1、 问题:羽毛球单打场地宽（ ）米。
选项：
A:5.21
B:6.10
C:13.4
D:5.18
答案: 【5.18】 点我阅读全文

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【作业】第一章 土壤与土壤地理学 土壤与土壤地理学

1、 问题:1、森林土壤区分于其他土壤的典型特征不包括（    ）A、发达的林木根系       B、特定的剖面构型C、凋落物层             D、依赖于现有林木的生物群落
评分规则: 【 答案：B 
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-19
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第一讲：导论 第一讲单元测试

1、 问题:在以互联网为基础的媒介时代，公民的媒介素养应该上升为一种要素性的素养，这个素养当中要坚持以伦理和法规为核心意识的素养，而且这种素养要（ ）
选项：
A:从内部设置
B:从外部设置
C:从内部设置变成外部设置
D:从外部设置变成内部设置
答案: 【从外部设置变成内部设置】 点我阅读全文

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【作业】01 朋友跳 朋友跳教学单元作业

1、 问题:作业：三人1根短绳、四人1根短绳还是朋友跳么？它们的花样会比两人一绳花样更多么？为什么？举例和画图说明）
评分规则: 【 答案要点1：多人短绳就是朋友跳，与多人长绳不同。
答案要点2：随着人数增多，可玩的花样就会增多，因为每个人的机会就会更多。
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-29到2021-05-31

课程准备篇 【猜猜看】谁会和我一起学习？

1、 问题:你认为，在教师教学能力提升类MOOC课程中，大家主要基于什么原因前来选修学习？（选择2个可能性最大的）
选项：
A:工作单位要求我学习该课程   
B:课程内容跟我学习和工作的领域相关  
C:体验这门课程的网络学习会是怎样的            
D:课程由知名大学（教授）提供   
E: 我认为学这门课程会非常有趣   
答案: 【课程内容跟我学习和工作的领域相关  ;
 我认为学这门课程会非常有趣   】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-08到2021-06-13
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Unit One Globalization and Intercultural Communication Unit 1 单元测试 Globalization and Intercultural

1、 问题:McLuhan predicted the global village, one world interconnected by an electronic nervous system, making it part of our popular culture before it actually happened. The electronic nervous system in this sentence refers to _______.  
选项：
A:global politics
B:media
C:global market
D: global economy
答案: 【media】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-03到2021-07-30
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第一章 非线性电路概述 非线性电路概述单元测验

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:通信系统中广泛应用的各种混频器、调制器、解调器、倍频器等，实现其频率变换功能，都是利用( )。
选项：
A:放大电路
B:振荡电路
C:线性电子电路
D:非线性电子电路
答案: 【非线性电子电路】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-03到2021-07-31
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1.劳动基准 3.1工作时间

1、 问题:我国现行标准工时制为
选项：
A:每日工作不超过8小时，每周工作不超过40小时
B:每日工作不超过8小时，每周工作不超过44小时
C:每日工作从上午9点至下午5点，每周工作5天
D:每日工作从上午9点至下午9点，每周工作6天
答案: 【每日工作不超过8小时，每周工作不超过40小时】 点我阅读全文