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本课程起止时间为:2021-03-01到2021-06-20
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【作业】1.创业精神 作业2:SWOT分析
1、 问题:作业2:SWOT分析对创业项目进行SWOT分析。说明:(1)请下载“作业2:SWOT分析.docx”文件,在此基础上完成作业(包括在下端写上小组同学的姓名和日期)。(2)作业完成后,每位同学把作业WORD文档上传到爱课程平台,以便同学们互评。(3)请同学们本着“客观公正、实事求是、标准一致”的原则进行互评。(4)课程结束时,把作业电子档和打印纸质版发给&交给班级学委,学委收齐后上交。
评分规则: 【 互评评分指导说明:1.有对优势、劣势、机会、威胁进行分析,每缺1项扣25分。2.内容描述清晰,描述不清、文字少的酌情扣分。3.排版整洁、页面美观,不整洁、不美观酌情扣分。
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本课程起止时间为:2021-03-03到2021-07-01
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【作业】第三章 儿童营养及营养紊乱患儿护理 完成线下布置的思维导图
1、 问题:请同学们在营养不良、维生素D缺乏性佝偻病、维生素D缺乏性手足搐搦症三个疾病中选择一个完成思维导图,可用软件制作,也可手工完成后扫描成电子版上传。并选择其他同学的思维导图进行评分,每个疾病至少选择1份共3份进行评分(如果无法实现挑选疾病可随机进行评分)。思维导图提交截止时间为3.28,互评时间为4.4之前完成
评分规则: 【 1. 正确性:正确表达多个概念及其关系,无明显知识性错误2. 完整性:尽可能全面反映主题的有关内容 3. 逻辑性:主题明确,逻辑清晰
4. 简洁性:选择提炼关键词而不要使用长的句子。5. 结构性:结构清晰明了,各级副主题数量合理。 6.合理性:线条流畅,体现不同层级的粗细、宽窄变化;颜色对比明显和谐;合理运用符号、关联、标注等
7. 制作是否认真、整洁。8. 有无原创的文字内容,有无自绘的图片、图表。
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的圆周运动,运动方程为
,当
时,质点的法向加速度大小为 