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本课程起止时间为:2020-02-07到2020-02-07
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第十章 长期负债 第十章 单元测验

1、 问题:按照现行会计制度规定，应予以资本化的支出项目有（   ）。
选项：
A:对外投资借款发生的利息支出 
B:按销售量比例支付的专利使用费 
C:购置固定资产途中的保险费支出 
D:购建固定资产的专门借款在资产达到预定可使用状态后的利息支出 
答案: 【购置固定资产途中的保险费支出 】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-09-22到2019-12-31

1. 职业规划 单元测验

1、 问题:职业锚，是指一个人在长期的职业生涯实践中最有利于自身发展和能够作出最大贡献的最佳职业定位；它所包括的5种类型是（   ） 
选项：
A:技术或功能型、管理型、创造型、自主与独立型、安全型
B:现实型、管理型、创造型、社会型、安全型
C:企业型、管理型、创造型、自主与独立型、安全型
D:技术或功能型、管理型、艺术型、自主与独立型、安全型
答案: 【技术或功能型、管理型、创造型、自主与独立型、安全型】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-08到2021-07-17
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第九章 醇和酚 上学期内容测试

1、 问题:下列化合物与HBr在氯仿中反应，活性最高的是（ ）
选项：
A:戊-1,3-二烯
B:丁-1,3-二烯
C:戊-1-烯-3-炔
D:戊-1,3-二炔
E:戊-2-烯
F:戊-2-炔
答案: 【戊-1,3-二烯】 点我阅读全文

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1电子元器件介绍 单元测验1

1、 问题:有一5环电阻，色环颜色依次为：红黄红黑金，电阻值是多少？
选项：
A:242Ω
B:24.2Ω
C:24.2kΩ
D:2.42kΩ
答案: 【242Ω】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-14到2020-06-28
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第1章 绪论 第1章 单元测验

1、 问题:在eclipse中，（                        ）。
选项：
A:源程序的文件名可以是其中任何一个类的名字
B:源程序中可以有多个public类
C:源程序中必须有public类
D:源程序的文件名必须是主类的名字
答案: 【源程序的文件名必须是主类的名字】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-20
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第1单元 大气运动基本方程组及垂直坐标变换 大气运动方程组及垂直坐标变换单元测验

1、 问题:第一个提出数值预报思想的是（ ）
选项：
A:英国数学家Richardson
B:挪威气象学家Bjerknes
C:美国气象学家Charney
D:瑞典气象学家Rossby
答案: 【挪威气象学家Bjerknes 】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-07-31
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【作业】1 第一章 人生的青春之问 第一章单元作业

1、 问题:当前社会上存在的拜金主义、享乐主义和极端个人主义等错误思想和腐朽观念都或多或少对大学生产生消极影响，请简要描述这些错误观念的特征以及它们的本质，再结合实际谈谈大学生应该怎样用科学高尚的人生观来指导人生？
评分规则: 【 拜金主义是一种以为金钱可以主宰一切、把追求金钱作为人生至高目的的观念。拜金主义将金钱神秘化、神圣化，视金钱为圣物，以追逐和获取金钱作为人生目的和生活的全部意义，金钱成为衡量人生价值的唯一标准。
享乐主义是一种把享乐作为人生目的，主张人生唯一目的和全部内容就是满足感官的需求和快乐的思想和理论。
个人主义是以个人发展为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则。它主张个人就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。极端个人主义是个人主义的一种表现形式，他突出强调以个人为中心，否认社会和他人的价值，甚至不惜采取用损人利己的方式来追求自己的人生目标。极端个人主义在个人与他人、个人与社会的关系上表现为极端利己主义和狭隘的功利主义。
这些错误思想的本质：第一，他们都表达了剥削阶级的人生观对人生目的的主张，反映你给的都是狭隘的剥削阶级的腐朽观念，不可能具有劳动人民的宽广胸怀和远大志向，更不能代表人民群众的利益；第二，他们都没有把握个人与社会的正确关系，忽视或者否认社会性是人的存在和活动的本质属性，他们讨论人生问题的出发点和落脚点都是偏狭的一己之私利；第三，他们对人的需要的理解是片面的，夸大了人生的某方面需要，而无视人的全面性和人生的整体需要。
不同的人生观意味着不同的生活道路和生活方式，并赋予人生不同的意义。在形形色色的人生观里，只有以为人民服务为核心内容的人生观，才是科学高尚的人生观，才值得终身尊奉和践行。为人民服务作为无产阶级的人生观、道德观，无论是在战争年代还是和平年代都产生了广泛而深远的影响，感染和熏陶了一代一代的革命者和建设者，对中国革命和建设产生了重要推动作用。
大学生应当自觉以为人民服务的人生观指导人生，在服务人民、奉献社会的实践中创造人生价值。
大学生应当切实把人民利益放在首位，以人民利益为重，坚持把实现个人追求与实现党和国家的奋斗目标、人民利益联系起来。
大学生只有树立为人民服务的人生观，才能以积极的心态看待人生，把个人的努力与人民的事业相结合，积极投身社会实践，在服务人民奉献社会中实现自己的人生价值。
大学生树立为人民服务的人生观，要坚决抵制各种错误思想的影响。要认清它们的实质，警惕和自觉抵制它们的侵蚀。因此，在科学的理论和方法的指导下，树立正确的人生观，摒弃错误的人生观，是大学生应该严肃对待的重大人生课题。
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本课程起止时间为:2020-10-13到2021-01-31
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第一章 绪论 第一章单元测试

1、 问题:关于房地产的特征，下列说法有误的是
选项：
A:房产、地产不可分割
B:使用的耐久性
C:空间的可移动性
D:保值、增值功能显著
答案: 【空间的可移动性】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-12到2020-10-31
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第4讲 关系模型之关系代数 第4讲测验

1、 问题:如下列表所示，两个关系R1和R2，它们进行______运算后可以得到R3。关系R1 关系R2 关系R3 ABC BEM ABCEM11x 1mi 11xmiC2y 2nj c2ynJD3y 1mk 11xmK
选项：
A:R1⋈R2
B:R1∩R2
C: R1∪R2
D: R1 ´ R2
答案: 【R1⋈R2】 点我阅读全文

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一、引子(51min) 章节一测验

1、 问题:“程序”就是做一件事情或者解决一个问题所采取的一系列（）步骤。
选项：
A:固定
B:无序
C:随机
D:重复
答案: 【固定】 点我阅读全文