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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-06-30
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第二讲 什么是传播 理解传播

1、 问题:1948年，哈罗德·拉斯维尔（Harold Lasswell, 1902—1978）提出（     ），这就是一个典型的传播是传递的定义
选项：
A:传播的5W模式
B:把关人理论
C:传播是控制
D:传播是游戏
答案: 【传播的5W模式】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-12-31到2020-03-11
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1.认知出纳岗位 单元测试

1、 问题:会计人员对于在工作中所知悉的商业秘密应依法保守、不得泄露，这是会计职业道德中（    ）具体体现
选项：
A:诚实守信
B:廉洁自律
C:客观公正
D:坚持准则
答案: 【诚实守信】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2019-10-07到2020-01-10
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【作业】绪论篇 专题 一 大学路，莫慌张 专题一单元作业

1、 问题:思考题：谈谈你对大学的理解
评分规则: 【 观点正确
表述流畅
有自己的见解和看法
无错别字
】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-16到2020-03-31
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第一讲 冲突层级与行为载体 第一讲 单元测试

1、 问题:对于口腔施虐的理解可能是（ ）。
选项：
A:带有辱骂的意味
B:它意味着某种社会化背景
C:语言冲突在某冲意义上比肢体冲突更加安全
D:以上三者都是
答案: 【以上三者都是】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-24到2020-06-28
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第1章 单片机概述 第1章单元测试

1、 问题:一个单片机的组成中，不是必须包含的模块是(           )
选项：
A:微处理器CPU
B:存储器
C:I/O接口
D:DMA控制器
答案: 【DMA控制器】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-03
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第二讲 初级汉语综合课之语音教学（下） 第二讲 初级汉语综合课之语音教学

1、 问题:下面哪项不属于汉语语音教学的原则？
选项：
A:听说与读写相结合
B:朗读有意义的音节
C:注意语音练习的层次性
D:及时、有效地正音
答案: 【听说与读写相结合】 点我阅读全文

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第二单元 民法概述 第二单元测验

小提示:本节包含奇怪的同名章节内容

1、 问题:下列关于民法的性质说法正确的是：
选项：
A:民法是调整市场经济的基本法
B:民法既可以调整平等主体关系，也可以调整不平等主体关系
C:民法是特别法
D:民法调整市场经济但不能调整市民社会关系
答案: 【民法是调整市场经济的基本法】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-02-17到2020-07-31
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第一讲 华夏音乐文明的先声

1、 问题:在河南舞阳出土的新石器时代骨制吹奏乐器，被命名为       。
选项：
A:河姆渡骨哨
B:贾湖骨笛
C:中山寨骨笛
D:/
答案: 【贾湖骨笛】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2020-03-02到2020-07-01
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第一课——用右手弹奏五个音符—Dol、Re、Mi、Fa、Sol

1、 问题:贝多芬是哪国作曲家？
选项：
A:法国
B:德国
C:意大利
D:奥地利
答案: 【德国】 点我阅读全文

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本课程起止时间为:2021-03-08到2021-06-28
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第一章 基本组织 基本组织单元测验

1、 问题:上皮组织的特点是组织中
选项：
A:有丰富的血管和神经末梢
B:无血管无神经末梢
C:有血管无神经末梢
D:无血管有丰富的神经末梢
答案: 【无血管有丰富的神经末梢】 点我阅读全文